第十屆學生技能競賽月“產品藝術設計”賽項比賽通知
一、賽項名稱產品藝術設計（含產品藝術設計、融媒體內容策劃與制作兩個賽道）二、競賽目的1.產品藝術設計賽道賽項設計運用實踐創(chuàng)新項目，從產品結構、造型、版式、色彩四個方面，把產品設計的核心技術技能通過幾個任務形成一個完整的項目，提升參賽選手操作能力和創(chuàng)新創(chuàng)意水平，提升參賽選手審美、價值判斷的能力，引導教學改革與產業(yè)發(fā)展、崗位需求的緊密結合，以賽促教、以賽促融。通過較為完整的競賽項目，檢驗參賽選手調研、草稿、設計、實施、反思、改進的能力；通過參賽選手對自己參賽的策劃、操作的過程和結果有意識地進行深入、細致、批判性地回顧、分析和檢查，主動探究，提升參賽選手認識自我、完善自我的能力。2.融媒體內容策劃與制作賽道本賽項依據(jù)國家廣播電視總局發(fā)布的融媒體中心建設規(guī)范與教育部發(fā)布的高等職業(yè)學校新聞傳播大類專業(yè)教學標準等設計競賽內容，競賽內容符合行業(yè)標準及教學標準的“策采編發(fā)運”典型工作流程及典型任務，其中重心設置為融媒體內容策劃與制作。以考查融媒體專業(yè)知識與職業(yè)素養(yǎng)，以及融媒體項目分析與策劃、融媒體內容制作兩項典型工作任務的完成質量作為競賽內容，全面考查選手的項目分析與策劃能力、圖文編輯能力、平面設計能力、交互設計能力、音視頻等融媒體作品制作能力以及協(xié)同合作能力。三、比賽時間及參賽方式1.報名方式報名請加QQ群：651795625（第十屆學生技能競賽月“產品藝術設計”賽項）2.競賽時間11月12日周二上午10：30分在4108實訓室舉行線下比賽。四、參賽對象及競賽形式1.參賽對象競賽組隊方式以團隊方式進行，不計選手個人成績，按照參賽隊的總成績進行排序。參賽選手組成：每支參賽隊由3名比賽選手組成，選手須為我校全日制在籍學生，不限專業(yè)。五年制高職四、五年級學生可報名參加比賽。參賽選手比賽當年年齡需在25周歲以下。每隊指定隊長一名，隊員兩名，可配2名指導教師。2.競賽形式競賽形式為1天線下團體賽。3.競賽流程
五、競賽內容1.產品藝術設計賽道競賽命題按照高等職業(yè)學校新聞傳播類、文化藝術類等相關專業(yè)教學標準，結合崗位需求及對人才培養(yǎng)的要求，統(tǒng)一命題。競賽考核任務分為策劃調研、結構造型和版式設計、項目實施三個模塊。三個模塊較完整地覆蓋產品設計制作流程，體現(xiàn)技術與藝術的結合。
1.融媒體內容策劃與制作賽道本賽項依據(jù)國家廣播電視總局發(fā)布的融媒體中心建設規(guī)范與教育部發(fā)布的高等職業(yè)學校新聞傳播大類專業(yè)教學標準等設計競賽內容，競賽內容符合行業(yè)標準及教學標準的“策采編發(fā)運”典型工作流程及典型任務，其中重心設置為融媒體內容策劃與制作。以考查融媒體專業(yè)知識與職業(yè)素養(yǎng)，以及融媒體項目分析與策劃、融媒體內容制作兩項典型工作任務的完成質量作為競賽內容，全面考查選手的項目分析與策劃能力、圖文編輯能力、平面設計能力、交互設計能力、音視頻等融媒體作品制作能力以及協(xié)同合作能力。比賽由三個模塊組成，總競賽時長360分鐘，每個參賽團隊由3人組成，團隊自行分工，完成競賽任務。
六、比賽環(huán)境1.數(shù)字藝術設計賽道比賽環(huán)境
2.融媒體內容策劃與制作賽道比賽環(huán)境
七、成績評定與獎項設置1.評分方式本次競賽共設5名裁判，其中裁判長1名，評分裁判4名。成績評定是根據(jù)競賽考核目標、內容對參賽隊（選手）在競賽過程中的表現(xiàn)和最終成果做出評價。本賽項的評分方法為過程評分+結果評分，其中職業(yè)素養(yǎng)為過程評分，其他為結果評分，依據(jù)賽項評價標準和細則進行評分。2.獎項設置每個賽道設一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項，獎勵標準參照學校相關辦法執(zhí)行。
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