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    烏海市第九中學校徽、校旗、校歌、吉祥物征集令
    信息發布:征集碼頭網    點擊次數:7110     更新時間:2024-02-27    截止日期:2024-03-10
      
      征集目的與意義
      校園文化是一所學校的精神火炬,是引領學校發展的精神宣言,更是點亮師生生命成長的夢想之聲。為了提升烏海市第九中學的文化內涵,展示學校的辦學理念和校園文化,激發全校師生的榮譽感和歸屬感,現面向全校師生征集?;铡⑿F?、校歌。此次征集活動旨在匯聚集體智慧,為學校創作出具有時代特征、校園特色、精神內涵的?;铡⑿F?、校歌,成為學校文化傳承的重要載體。
      核心詞匯:
      玖潤
      辦學理念:潤育九年,涵養一生。
      “玖”:
      “玖”指的是似玉的淺黑色美石,與烏海的城市文化有著千絲萬縷的關聯,“烏金之?!?、“黑色礦石”、“賞石之城”、“太陽神”巖畫等。“玖”代表石頭的品質,默默無聞、踏實認真、寵辱不驚、鎮定自若、堅強不屈,希望九中的孩子能具備玉石一樣的高尚品格和精神。
      “玖”也是“九”的大寫。代表九中,九年一貫制學校,九年的育人時間,從一到九是一個循序漸進的過程,正如九中的孩子,從一年級到九年級有序接受教育,全面而個性的發展。
      潤:
      烏海被稱為“黃河明珠”,黃河文化引領了中華文化的發展,“潤”字象征著黃河水的精神力量,奔騰不息,不斷前進。水的包容并蓄代表了無盡的智慧,也象征著對夢想的追求。潤教育就是做潤物細無聲的教育。師生用包容的態度,不慌不忙,沉下心來,用愛相互澆灌,啟發和喚醒師生的生命力,達已達人。一點一滴,一步一個腳印讓“潤”點化師生的心,浸潤師生的情,滋養學生的根。
      “玖潤”:
      “玖潤”文化是對“石”文化和“水”文化的凝練和升華。烏海市如今已發展成為九曲黃河灣畔上一顆璀璨明珠。緊鄰黃河是九中特有的地域環境,九中浸潤師生如同黃河滋潤中華大地一般。九中人將以自信自強,大氣包容,同心同德,久久為功的精神,做實、做活、做好教育,辦好高品質九年一貫制學校。
      貳
      征集對象
      全校師生、家長
      叄
      征集時間
      自通告發布之日起至2024年3月10日止
      肆
      設計要求
      項目一:
      校徽、校旗
      1.結合學校校園文化,將烏海的黃河文化融合其中,體現九年一貫制辦學思路,彰顯學校特色,具有豐富內涵。
      2.形式簡潔,易于識別。設計方案富于美感,舒展大方,具備一定的視覺沖擊力,遵循標識藝術創作規律,符合標識設計規范,形式簡潔明朗,識別性強。
      3.特色鮮明,表達準確。作品選取元素應與學校文化特點、特色緊密聯系,表達準確規范。
      4.適應面廣,易于使用。標識要能較好適用于學校平面宣傳、紀念品、出版物、宣傳片、校園氛圍營造等場合。
      5.?;?、校旗設計稿尺寸為A4紙大小,提交jpg格式圖片或手繪紙質稿均可,標清創作者姓名、所屬班級及設計理念等基本信息。
      負責教師:梁月
      郵箱:514335750@qq.com
      聯系電話:
      項目二:
      校歌
      1.主題鮮明:歌詞應突出學校的教育理念、辦學特色和校園文化,體現師生共同的價值追求,體現學校九年一貫制的特點。
      2.語言優美:歌詞語言應優美、流暢,富有感染力,能喚起師生的情感共鳴。
      3.易于傳唱:歌詞要符合音樂節拍,有韻律感,適合集體演唱,旋律朗朗上口,易于流傳。
      4.富有創意:鼓勵創新思維,展示學校特色,塑造獨特的學校形象。
      5.曲調節奏明快,朝氣蓬勃、積極向上、催人奮進。時間3分鐘左右。
      6.可詞曲同創,可分別投稿;可聯合創作,可獨立完成。
      7.歌詞可提交打印稿、電子稿,曲作品交五線譜(打印、電子版均可)。
      負責教師:李健楠
      郵箱:739892625 qq.com
      聯系電話:
      項目三:
      吉祥物
      1.吉祥物以石頭和水滴作為主元素,石頭作為小男生,水滴作為小女生,以此設計思考,形象簡約明了、特點突出,貼合校園文化。
      2.吉祥物設計必須融入烏海九中的校園文化元素,充分體現我?!熬翝櫋鞭k學理念,結合學生的年齡特點和審美需求,確保吉祥物形象既有童趣又不失莊重。
      3.吉祥物設計要求創意獨特,構思新穎,形象健康向上,親切友善,活潑可愛;造型要準確、簡潔,易于識別和記憶,便于印刷和立體化造型的制作。
      4.吉祥物設計作品為彩色稿件,A4紙手繪或電腦打印均可。并在作品背面寫明吉祥物的名稱,設計者的班級,姓名及200字以內的設計說明,闡述吉祥物形象的設計理念和吉祥物名稱的含義。
      5.作品必須保證原創,拒絕抄襲,且作品此前從未以任何形式發表過,也未以任何方式為公眾所知。
      負責教師:邱可涵
      郵箱:1529543677@qq.com
      聯系電話:
      伍
      參與方式
      在規定時間內,將電子版投稿作品發送至每個項目(項目一、二、三)對應的負責教師郵箱,按照設計要求投稿,郵件注明“烏海市第九中學?;招F?校歌/吉祥物征集+班級姓名”(如:烏海市第九中學吉祥物征集五年級一班李小明);紙質版設計稿交至班主任處。
      具體安排由德育處李璐老師負責,聯系電話:
      陸
      評選辦法
      1.由學校領導、教師代表、音樂老師、美術老師組成評審委員會,對所有征集到的作品進行評選。
      2.將已選好的優秀作品上傳至學校公眾號,由家長和同學進行投票評選。
      3.設計者將獲得特等獎,一經選用,通報表揚,頒發紀念證書及獎品;另設一、二、三等獎若干。
      柒
      注意事項
      1.所有投稿人必須保證設計作品的原創性,如發現作品抄襲、侵權等,學校有權取消其應征和獲獎資格,所有法律責任由投稿人承擔;
      2.各項目所有參賽畫稿一經采用,其后版權歸烏海市第九中學所有,學校保留對作品進行修改或深度設計的權利,保留原作者的署名權。

      3.請作者自留底稿,所有征集作品均不退稿。

    https://mp.weixin.qq.com/s/VuibkwyS7zgv_4vPyAttrg


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