經(jīng)過(guò)半個(gè)月的收集和同學(xué)們的踴躍投稿
  天行特高部
  “吉祥物征集活動(dòng)”
  即將進(jìn)入緊張刺激的投票環(huán)節(jié)！
  屏幕前的你，請(qǐng)為心儀的作品投票吧！
  01
  鯤
  設(shè)計(jì)理念
  鯤—上古神獸，能飛行，寓旨“天行”。
  “鯤”可化為鵬，寓意學(xué)業(yè)可以在將來(lái)扶搖直上。
  “藍(lán)色”對(duì)應(yīng)天空，意指天行的“天”。
  “藍(lán)色的漸變”，代表著天行這些年來(lái)校區(qū)的不斷優(yōu)化。
  “青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，證明著天行在變遷中不斷進(jìn)步。
  02
  北極狐
  設(shè)計(jì)理念
  北極狐，產(chǎn)于北極，適應(yīng)能力和耐寒能力極強(qiáng)，被譽(yù)為雪地精靈。
  北極狐象征著天行創(chuàng)世紀(jì)學(xué)校。
  北極狐耳朵上掛有一個(gè)可愛(ài)的小鈴鐺，上面刻有T，這是天行創(chuàng)世紀(jì)學(xué)校(TEENSEN GENESIS SCHOOL)英文名的首字母T。
  北極狐有換毛期，換毛期結(jié)束后，北極狐長(zhǎng)出更加雪白濃密的狐毛來(lái)抵御冬天的嚴(yán)寒，寓意著新校區(qū)搬遷后的浴火重生。
  北極狐適應(yīng)能力、耐寒能力強(qiáng)，被譽(yù)為雪地精靈，代表著本校學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
  北極狐腹部印有天行的LOGO。
  “五條尾巴”，代表天行的五大教育理念A(yù)BCDE，A(ambitious雄心壯志)、B(bold勇敢無(wú)畏)、C(caring關(guān)愛(ài)他人)、D(devoted熱情投入)、E(erudite博學(xué)多識(shí)的人)。
  北極狐的頸部有一條御寒的圍巾，這條圍巾代表著給予天行幫助的所有合作伙伴和家長(zhǎng)。正是他們的支持和鼓勵(lì)，給予了天行前進(jìn)、成長(zhǎng)的力量。就像在寒冷北極前行的北極狐，一條可抵御嚴(yán)寒的圍巾讓它的腳步更加堅(jiān)定。
  03
  小松鼠
  設(shè)計(jì)理念
  道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)。
  小松鼠形象精神飽滿、充滿活力、激情陽(yáng)光、可愛(ài)奮進(jìn)，是我們新生代學(xué)子的固有本色。
  回想我們從入學(xué)時(shí)的膽小與孤僻，到畢業(yè)時(shí)的自信與從容，小松鼠經(jīng)歷天行創(chuàng)世紀(jì)學(xué)校三年的栽培與教育后，擁有強(qiáng)大內(nèi)心，和面對(duì)一切困難的無(wú)所畏懼。
  當(dāng)我們慢慢褪去童真，褪去膽怯，褪去孤僻。在天行這個(gè)充滿自由與學(xué)術(shù)的森林里，漸漸集齊“ABCDE”，A(ambitious雄心壯志)、B(bold勇敢無(wú)畏)、C(caring關(guān)愛(ài)他人)、D(devoted熱情投入)、E(erudite博學(xué)多識(shí)的人)。從而喚醒內(nèi)心強(qiáng)大的自己，以夢(mèng)校offer，向未來(lái)正式宣戰(zhàn)！
  04
  獅子
  設(shè)計(jì)理念
  綁著一條Teensen發(fā)帶的英倫范小獅子端坐，它以生命力為主題。
  獅子是貓科動(dòng)物，校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)天行特高部的學(xué)生像波斯貓一樣高貴難以馴服，但一旦被馴服就會(huì)認(rèn)定主人，同時(shí)獅子勇敢無(wú)畏、具有雄心并有張力。“紅色”象征火焰，代表著國(guó)際生必須具備的外向性格。
  “翅膀”裝載著開(kāi)放包容的夢(mèng)想和對(duì)自由的渴望。
  “右眼的綠色”象征著天行綠色生態(tài)和青山環(huán)繞的校園風(fēng)光。
  “左眼的藍(lán)色”象征著和平，代表著國(guó)際學(xué)生對(duì)世界和平的美好祝福。
  手臂上“ABCDE”象征著我校校訓(xùn)，A戴白胸口別著校徽，那是天行少年的標(biāo)志。
  以上就是本次征集活動(dòng)的全部競(jìng)選作品
  感謝大家的積極參加
  接下來(lái)請(qǐng)大家根據(jù)喜好

  為心儀的作品投上寶貴的一票吧！

作品詳見(jiàn)（復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看）：

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