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    遂寧市青少年宮吉祥物征名投票開啟
    信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點擊次數(shù):7404    更新時間:2023-09-18
      遂寧市青少年宮吉祥物征名活動
      一經(jīng)發(fā)出便得到了強烈反響
      此次征名收到了廣大家長朋友
      提供的159個名字
      特別感謝大家的熱情參與
      最關(guān)鍵的時刻來咯~~~
      經(jīng)過市青少年宮專業(yè)評審團隊認(rèn)真評選,從眾作品中精選出10個入圍名稱。現(xiàn)將候選名單情況予以公示,并誠邀您參與網(wǎng)絡(luò)投票,從10個候選名稱中,選出1個作為遂寧市青少年宮吉祥物名稱。
      投票時間
      即日起至9月20日23:59
      投票規(guī)則
      每個微信號每天可投票一次(可重復(fù)投票同一名稱)
      獎項設(shè)置
      1.以上10個入圍優(yōu)質(zhì)名稱作品,每位作者將獲得入圍獎:吉祥物紀(jì)念品一套、精美學(xué)習(xí)大禮包一套。
      2.票選階段第一名人氣獎,作者將獲得獲勝獎:免費參加市青少年宮一門興趣培訓(xùn)課程(春期、秋期或寒暑假任選一期)。
      入圍名稱清單
      樂樂
      釋義:遂寧市青少年宮的教風(fēng):樂教、樂藝、樂夢;學(xué)風(fēng):樂學(xué)、樂思、樂創(chuàng);在遂寧市青少年宮的每一天、每一刻都是快快樂樂的……
      樂芽
      釋義:“樂”表示快樂,快樂的童年、快樂的學(xué)習(xí),契合青少年宮的學(xué)風(fēng),和對小朋友的美好祝福;“芽”是植物,符合吉祥物特征,表示小朋友們充滿生機活力,蓬勃向上的精神面貌。“樂芽”名詞理解為快樂的芽兒,動詞理解為快樂的發(fā)芽,讀起來朗朗上口,讓人感覺可愛、愉快。
      靈靈
      釋義:有小精靈之意,與遂寧的“寧”同音,穿梭在青少年宮各個領(lǐng)域的它,就像一只活潑可愛的小精靈,多才多藝是它的本領(lǐng)。
      樂荷和
      釋義:諧音同四川話“樂呵呵”(一定要用四川話讀luo huo huo):
      (1)這種面部表情,首先呈現(xiàn)的是一種健康快樂的面貌,這是青少年兒童最該擁有和呈現(xiàn)的朝氣。
      (2)樂:指樂學(xué),荷:指荷芽到荷花成長的各個階段,像極了青少宮各個年齡階段和學(xué)習(xí)階段的孩子們。樂荷:指快樂學(xué)習(xí)的青少宮孩子們。
      (3)和:指和氣,和諧,天地人和,既是孩子們,也是青少宮師生,還是我國社會一角的學(xué)習(xí)、相處面貌。
      青小荷
      釋義:青少年宮的卡通形象是擬人態(tài),取名可以按照姓+名的方式,姓“青”代表青少年宮;荷花是遂寧市花,小荷,指含苞待放的荷花,符合卡通形象外觀形象,同時也代表遂寧市青少年,更有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這樣朗朗上口的詩句,容易記憶、特色鮮明,讓人印象深刻。小名還可叫“荷荷”,更加親切可愛。
      荷小萌
      釋義:“荷”指荷花,遂寧市花,一則代表遂寧,二則包含清新之意,與教育的意旨相呼應(yīng);“小”,指青少年宮的培養(yǎng)對象是孩子,亦有“教育要從娃娃抓起”之意;“萌”,既包含“讓天賦生長、把未來點亮”辦宮理念,孕育催生新時代“萌芽”使命,也指代市青少年宮培養(yǎng)的孩子內(nèi)在靈性聰慧,外在活潑可愛“萌萌噠”,內(nèi)外兼?zhèn)洌滤囯p修,給人喜愛之情溢于言表的獨特印象。
      四個造型命名:荷悅、荷彩、荷夢、荷靈
      釋義:荷悅(悅兒),取自悅耳動聽,清耳悅心,出自《鳴蛙賦》;荷彩(彩兒),美術(shù)的色彩搭配是一副完美作品的基礎(chǔ);荷夢(夢兒),科技的創(chuàng)新基礎(chǔ)是人們對美好事物的夢想,追逐,實現(xiàn);荷靈(靈兒),舞蹈最動人的便是靈動的肢體動作給人們帶來的視覺盛宴。
      以“荷”命名自荷花是遂寧市花象征,諧音“和”有和平,琴瑟和鳴美好寓意,更是符合吉祥物的造型。以悅兒、彩兒、夢兒、靈兒主要應(yīng)用兒化音令音色更加柔和活潑,順口。
      青寧
      “青”代表青少年宮,同時也代表吉祥物身上的色彩表達(dá)。“靈”通“寧”,與遂寧市同音,也有人杰地靈之意。
      青寶
      “青寶”是青少年的代表,同時也是遂寧市青少年宮的吉祥物。“青寶”從字形字義的展示上簡約而不失活潑,充滿童趣和藝術(shù)性;從內(nèi)容上貼合青少年成長教育,貼合花朵寶寶形象。從發(fā)音上簡單上口,便于記憶。此名字還可用于微信推文,例如原創(chuàng)作者可以寫“青寶”,從青寶視角帶領(lǐng)大家了解青少年宮的活動與文化。
      樂荷荷
      釋義:“樂”取自遂寧市青少年宮寓教于樂的教育方式、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。也寓意希望所有的青少年都能快樂成長。而“荷”字疊用,使名字整體更顯活潑可愛,朗朗上口,同時也與“樂呵呵”諧音,傳達(dá)出少年宮對所有青少年美好的祝愿。“荷”即蓮花,是遂寧市市花,也蘊含著深意,“蓮”即“廉”之修身律己。周敦頤所書《愛蓮說》中以愛“蓮”之“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,賦予“蓮”以美好的品質(zhì),喻君子不與世俗同流合污又不孤高自許的美德。蓮花的美好品質(zhì)也是少年宮對青少年們的期許,希望他們都能成為如蓮花一般中通外直,不蔓不枝的君子。

      “樂荷荷”,叢遂州的煙柳畫橋、十里荷花深處走來,身姿輕盈、體態(tài)優(yōu)美,全身覆蓋清新自然的綠色。蓮葉頭以粉色呼應(yīng)荷花的柔嫩舒展,以荷葉為披風(fēng),特色鮮明。“樂荷荷”這個名字純潔善良、活潑可愛、熱情好客、美麗動人。展現(xiàn)了少年宮精致和諧、大氣開放的人文精神,傳遞著創(chuàng)一流青少年宮,育優(yōu)秀藝術(shù)人才的目標(biāo)。

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