大獎揭曉|第28屆廣州園林博覽會學生設計競賽

    發布時間:2021-01-06      閱讀量:15772次     

    值28屆廣州園博會之際,為激發園林學子景觀設計創新意識和實際建造能力,培養風景園林行業實踐創新型人才,中國風景園林學會教育工作委員會、廣州市林業和園林局、廣東園林學會及華南理工大學建筑學院攜手舉辦了以“灣區花開”為主題的廣州園林博覽會學生設計競賽。

    2020年12月27日13:30-17:00,第28屆廣州園林博覽會學生設計競賽線上直播終評會順利舉行。競賽組委會采用全程網絡互動直播的方式,展現終評會評審實況,為觀眾帶來精彩的視聽體驗。截止發稿,線上直播會議累計訪問量近萬人次。

    評委陣容

    在線上直播終評會中,14組團隊的匯報人運用多媒體方式對作品進行解讀、分析,詮釋“灣區花開”的競賽主題,11位評委對匯報人提問及點評。


    直播互動

    獎項揭曉

    11位終評專家對14個設計方案嚴格審慎的評選,最終評選出金、銀、銅獎各一名,佳作獎11名。本次競賽的優秀作品將在2021年第28屆廣州園博會上展出,其中前兩名設計方案將進行落地建造,敬請期待!

    獲獎名單

    金獎

    花間愿·種子祈福計劃

    銀獎

    灣區播穗

    銅獎

    灣區花火

    佳作獎

    風味·宴園

    窗外來客

    碧澗流光——讓世界看到灣區的聲音

    游觀山?!匣泤R山水 灣區花正開

    古道繪山海,輕舟入卷來

    南粵錦繡,金鸞于飛

    合力生長

    筑巢迎鳳 花路逐夢

    萬花之鏡

    灣區花開·雁南來

    體塊鏈

    最佳人氣獎

    生生

    風味·宴園

    飛揚

    入圍獎

    評委點評

    點評1:本屆廣州園林博覽會學生設計競賽選題“灣區花開”,設計命題寓意深刻、內涵豐富、時代感強。吸引了全國范圍內的風景園林學子的關注,表現為參賽學校數量多、提交的設計作品多,也出現了跨學校、跨學科的組合特點。從作品中可以感受到學生們對國家經濟社會發展和人民對美好生活向往的高度回應,在作品中表現出強烈的創新意識、豐富的景觀表現形式、多樣的設計理念。反映出各學校良好的教育質量。同時,從一些作品中也反映出同學們對花卉園藝景觀重視不夠、作品可實施性和園林植物知識方面的不足。

    點評2:此次大賽的大部分創作作品充分展現了大家創新思想活躍、表現手法新穎等可喜的一面,大部分同學都能把握大賽的主題,突出要點并以植物作為主要造景元素,大家對景點空間概念的理解、戶外空間尺度的把握都不錯。當然個別作品也出現了主創的概念與實際呈現的結果不符,落地實施的可能性較差等問題。

    點評3:本次參與度如此之廣,獎項的競爭之激烈堪稱同類競賽之最。作為這次評審專家之一,首先,大賽完全激發了園林學子的創作熱情,是培養園林行業實踐人才的極佳平臺,也可以說是我國當前風景園林教學的一次大檢閱,必將促進城市景觀事業的蓬勃發展。其次,如此多的參賽作品,反映出學子們的創作和創意極其豐富,是幾個得獎作品根本無法涵蓋的,也就是說得獎者更多的是一種幸運,同學們創作天賦的激發比得獎更重要,從中我們也看到了一些我國風景園林的未來。再次,通過評審本人深深地感到:再好的園林設計創意也需要建立在扎實的園藝基礎之上,也是大賽作品普遍需要提高和加強的二個方面:1)設計的主題演繹過分“高調”的面面俱到,容易陷入雷同的陷阱,不利個性的發展和特色作品的產生;2)園林設計對花園技藝關注度不夠,尤其存在著設計方案中的植物配置經不起推敲,落地效果難以把握。

    點評4:參賽作品整體水平高,優秀的參賽作品都能找到非常獨特的切入點,并通過設計表達出來,并普遍跳出傳統園藝的范式。如果作品建成,無疑能為對廣州園博會注入新氣息和青春活力。同時,競賽也促進了全國高校風景園林專業的教學交流,并對廣州花城園林建設作了很好的宣傳。

    點評5:這次的獲獎作品體現了五大特點:

    1.植物學知識的與花展設計的深度融合

    以“花間愿·種子祈福計劃”、“灣區播穗”、“攀援植物”為代表充分將植物的組成器官、禾本科的果實特征和攀援植物的生物學特性進行了抽象,提升了園林植物在花展中的科普力度,區域植物木棉、洋紫荊、荷花等大灣區地標性植物的應用,使節日的廣州充滿了包容、合作、共榮的和諧氣氛。

    2.生態理念的高度滲透

    “灣區花開·雁南來”將自然的候鳥特征體現出了跨洲、跨國家、跨地域的生物地理遷徙概念,加強了南北交流和東西流動開放格局空間的表達,“體塊鏈”用空間的組合表達了植物的垂直地帶性分布規律和植物對水的生態適應性,提升了花展景點蘊含生態科學性的知識要點。

    3.應時花卉的充分利用

    在評選作品中,春節的應時花卉金桔、蘭花(素馨)、蝴蝶蘭、鳳梨、瓜葉菊、茉莉、水仙、菊花、催花牡丹都是在南國節日的主打種類,多件作品都充分展示了植物選擇與配置的精準性。

    4.多維感官的豐富體驗

    “風味·宴園”、“碧澗流光——讓世界看到灣區的聲音”、“窗外來客”、“萬花之鏡”充分挖掘“味覺”、“聲覺”、“觸覺”的多維感官體驗,將單純的視覺感受延展到了游客所有感官的綜合互動。

    5.地域文化的精準提煉

    “游觀山海——南粵匯山水 灣區花正開”、“筑巢迎鳳 花路逐夢”、“古道繪山海,輕舟入卷來”、“南粵錦繡,金鸞于飛”都對嶺南文化和中國的傳統文化進行了挖掘,展示了改革開放中華民族的自信和構建一帶一路、走向未來的戰略構想。

    6.新技術應用的異軍突起

    “灣區花火”用3D打印技術將規劃設計的構思展示出來,若是廣州林業與園林局采納該方案,現場造型是可以3D實體打印的,為未來花展景點的設計、施工、綜合展示提供了新的方法、工具、技術和對策。

    設計使花展更精彩,創意讓花城更美麗,未來在植物的功能性、中國的傳統名花種類使用和地域花卉挖掘上還要繼續下功夫。

    點評6:大部分作品能夠緊扣“灣區花開”主題,突出南粵植物與文化特色,立意構思巧妙、新穎,設計思想健康、向上,表達了粵港澳大灣區發展的美好前景與愿望。

    多數作品能因地制宜地進行方案設計,空間把握較好,植物選擇與配置較為合理,景觀效果豐富;部分作品還強調了科普教育理念,充分考慮了游人的融入與互動,形式豐富多樣。

    存在的問題:1.部分設計方案沒能充分考慮場地大小及周邊環境的限制,植物選擇不盡合理;2.多數效果圖的繪制沒有遵照實際植物設計方案,繪圖效果與實際效果脫節;3.相較于其他景觀元素而言,對植物材料的把握相對較差,植物學專業知識及相關規范(如拉丁學名等)的學習需要加強。

    點評7:本次以花城廣州舉行的市級園博會開了先河,并首次請全國行業專家評選學生設計競賽,來自全國風景園林規劃設計主力高校積極參加,參賽作品水平高,當中有以粵港澳、嶺南文化和園林藝術為創作源泉,含有大量特色植物景觀,花草應用新穎,構思精巧的作品。愿作品在實施過程中讓青年參賽者有一個全程落地實踐,為未來成為一位出色的設計師打下基礎。

    點評8:這次競賽的獲獎作品圍繞“花開灣區”的主題,呈現出豐富多彩的設計構思。作品從大灣區建設的大背景出發,設計理念貼合地域和時代,表現手法富于想象力,很多作品還體現了高度的時事敏感,并以新穎的構成方式形成富于趣味性的設計成果。

    作品展示

    金獎

    【作品名稱】:花間愿·種子祈福計劃

    【參賽院校】:華南理工大學

    【參賽人員】:郭哲良、陳珊漫、韓加米、金盛、萬紫千、鐘文蕙

    【指導老師】:林廣思

    【設計說明】:

    突如其來的疫情打破了原有正常的生活,人與人之間變得疏遠,曾經熱鬧非凡的賞花、折花祈福等活動變得冷冷清清。

    故本方案以“花間愿”為設計主題,希望在此次園林博覽會上能夠為大家創造一個在賞花的同時又能祈福的空間。構筑物設計以祈福的過程及空間感受為設計線索,在空間視線、高度上發生變化,形成一條“絲帶”。在種植設計上,選用廣州鄉土植物,考慮植物質感、高度、色彩、進行層次豐富的組合搭配,營造出美觀、宜人的花境。

    另外,我們還希望在本次園林博覽會上為大家提供一個交流的契機,我們為前來觀賞的人準備了一個系著絲帶的福袋,游人通過掃描二維碼領取福袋,福袋里裝有一顆種子,人們可以將其回家種植,并拍照上傳種植成果,最終形成一張植物地圖,大家可以在地圖上互動;同時,人們可以將絲帶取下并寫上祝福語掛在場地內的構筑物上,將自己美好愿望留在場地中;最終構筑物上絲帶飄揚,象征著人們對大灣區建設發展的美好祝愿和對幸福生活的期盼。

    銀獎

    【作品名稱】:灣區播穗

    【參賽院?!浚罕本┝謽I大學

    【參賽人員】:沈欣悅、馬海超、韓雅寧、李萌爍、趙鶴鳴

    【指導老師】:王應臨、葉郁

    【設計說明】:

    “灣區播穗”來自廣州城的建城傳說:五仙騎五羊贈予原住民一莖六出的高產稻穗,并祝福這里永無饑荒、豐饒富足。以此為出發點,設計出一莖六出的稻穗形態的竹編構筑物。六枝竹編稻穗向不同方向下垂,其下垂方向經過精確的設計,分別指向灣區幾個代表性的城市:廣州、東莞、深圳、香港、澳門、佛山。每一枝稻穗上懸掛的花球都對應下方花境中象征城市的植物組團(通過主題色的提取),二者相互呼應,上下渾然一體。

    游客在觀賞構筑物的同時,順著稻穗的指引,思緒飛越珠江,聯想到不遠處其他幾座富饒的城市。對于大灣區其他幾座城市,也有所考慮,它們以小型植物組團的方式反映在花境中。

    除了象征意義的播穗之外,在離游客距離近的位置,還設置了插滿稻穗的竹筒,稻穗可供游人自由拿取,真正把象征祝福的稻穗播撒給每一個前來參觀的游人。

    整個花境除代表城市的組團外,以粉源,蜜源植物為基底,呈粉紫色調,體現出大灣區明艷、溫馨的整體風格。這些粉源,蜜源植物還能吸引蜂蝶,增強場地的活力,形成花團錦簇,蝶飛蜂舞的美好景觀。

    銅獎

    【作品名稱】:灣區花火

    【參賽院?!浚和瑵髮W

    【參賽人員】:劉知為、王詠楠

    【指導老師】:董楠楠、臧偉

    【設計說明】:

    以大灣區一體化為藍圖,提取大灣區11個行政區劃邊界,抽象為場地“底圖”,結合嶺南當地燈籠編織的手法,在場地內立起十一個造型各異卻又整體向心的灣區之樹??紤]到園博會的時間節點為新春佳節之際,設計的種植策略采用節慶的色調,配合嵌入裝置表皮的垂直綠化,打造宛若火苗的種植效果,象征大灣區蒸蒸日上,紅紅火火的前景。

    佳作獎(一)

    【作品名稱】:風味·宴園

    【參賽院?!浚禾K州農業職業技術學院

    【參賽人員】:孫千姿、薛蕊、朱歆雨、景雨虹、方子豪

    【指導老師】:王荷

    【設計說明】:

    花園以嶺南飲食文化為切入點,結合當地風土人情和景觀元素,在樹語花香中營造大灣區宴迎賓客的喜慶祥和氛圍。風為當地風物,味?宴為體現當地的飲食文化,呼應春節團圓飯的氛圍。

    花園以植物景觀為主體,應用了廣州地區二月份處于最佳觀賞期的鄉土植物種類,以可食花園作為植物景觀的特色呼應花園的主題,如羽衣甘藍,魚腥草等。同時應用了組合盆栽的形式,以餐具作為容器,以蔬菜瓜果作為素材,增加花園的趣味性,同時作為花園局部空間的分隔。 花園以孤植樹和圍爐餐桌為主景。以碎石小徑為主線,以11個佛山陶瓷盤為元素,每個陶瓷盤繪制一道具有代表性的廣州菜肴,串起廣東的飲食文化。

    步入花園,品味嶺南,有花有境,意在風物。

    佳作獎(二)

    【作品名稱】:窗外來客

    【參賽院?!浚喝A南理工大學

    【參賽人員】:楊嘉妍、牛玉容、江璇、沈軼婕、彭司晗、陳少薇

    【指導老師】:林廣思、孫衛國

    【設計說明】:

    疫情隔離,人們久居家中難免孤獨,窗成了人與外界溝通的唯一出口,平淡生活里人們相互聯系的媒介。窗能夠引誘風景進入居室,從此我們在屋子里有機會接觸自然。此時窗內的人與物是徘徊等待的主人,窗外的空氣與陽光,窗邊的植物即是尋訪的來客。

    花園以嶺南居民常用陽臺綠化植物為主體,采用自然的種植方式帶來別具一格的地域性花園景象,以藤蔓植物結合窗框構筑營造一場人與人,人與植物在燦爛春日的奇妙邂逅。在三角面窗框邊種植攀援植物,推開窗時,讓未知來客驅趕走寒冬里的灰色心情。周圍布置小型方形窗框豐富空間形態,輔以高度起伏的地被,俯下身時,讓小窗檐口破甲而綻的嫩葉展現初春的生命希望。沿江面留出疏朗觀景空間,向遠望時,可觀一派高樓、江水綠林交相輝映出當代城市的生態發展愿景。

    推開眼前的窗吧,那里有風,有花,有一個來作客的春天。

    佳作獎(三)

    【作品名稱】:碧澗流光-讓世界看到灣區的聲音

    【參賽院?!浚喝A南理工大學、南京大學

    【參賽人員】:郭相男、馬一菲、李硯晗、劉賀

    【指導老師】:許自力

    【設計說明】:

    德國聲音藝術家Martin Supper認為:“如果空間是會歌唱的,那我們就應該有聆聽空間歌唱的姿態和方式,空間歌唱的是它所承載的歷史和文化內涵,我們對其內涵的理解,需要用藝術化的手法潤色與放大?!?

    設計構思從強化空間可感性出發,提取廣府經典曲目《碧澗流泉》中的聲音元素;再由“聲”轉“形”,實現形態可視化。將樂曲的節奏變化轉譯為構架的起伏序列,呼應粵港澳大灣區驚濤拍岸的發展勢頭,生成波浪起伏的整體形態;平面上呈流線型,順應設計邏輯從交錯復雜到簡潔悠長,花卉種類隨之由繁到簡;裝置上,內置獨立的人體感應LED燈,隨著人靠近變亮,離開變暗,實現“看得見的聲音”,將“碧澗流泉”之“音”轉化為“碧澗流光”之“景”。

    無聲之聲,是人們通過視覺觸覺對花園之”形”的感知;以“聲”為"形”的設計,也是以”形”為“聲”的吶喊!設計立足嶺南傳統音樂文化的精神底蘊,在人與裝置的互動中增強參與感,讓世界看到灣區的聲音,感受灣區的力量!

    佳作獎(四)

    【作品名稱】:游觀山海-南粵匯山水 灣區花正開

    【參賽院?!浚喝A南農業大學

    【參賽人員】:林思妍、徐莉、沈子然、王思又、郭雨薇、徐玉潔

    【指導老師】:高偉、江帆影

    【設計說明】:

    設計作品以當代設計形式再現嶺南傳統園居生活情景,結合嶺南傳統文人活動與現代鋼構形式再現嶺南庭園生活場景,通過“臥觀”、“坐觀”至“游觀”的嶺南傳統園居生活姿態,“臥觀”南粵山水,“坐觀”傳統嶺南庭園園居生活,“游觀”粵港澳大灣區建設蓬勃景象。結合植物的色彩變化表現由冬至春、由古至今的時間推演,由傳統看向未來,由當下反思歷史,表達對南粵傳統的繼承和對粵港澳大灣區未來的期待。從風景園林遺產保護角度呼吁復興嶺南傳統造園手法與植物要素和園林文化的傳承,重拾傳統文人生活意趣,再現粵港澳大灣區美好生活。

    佳作獎(五)

    【作品名稱】:古道繪山海,輕舟入卷來

    【參賽院校】:南京林業大學

    【參賽人員】:畢汪琴、李宏毅、蔣心怡、彭思琪、李思蕾、王恒遠

    【指導老師】:趙兵

    【設計說明】:

    粵港澳大灣區如一副綺麗長卷徐徐展開,千帆載夢爭渡海上,航出一條復興之路,一帆一卷正是我們本次花園設計的核心理念。從嶺南的深厚文化內涵中,我們尋找并提煉出“山海,卷軸,舟渡”的主題,以南粵古道為線索,回溯古老荒蕪到文明繁榮的歷程,展望粵港澳大灣區大灣區如花似錦的未來。

    平面設計上,我們將粵港澳大灣區擬作兩區一水,主路呈現飄逸帶狀貫穿全園,寓意著兩區之間新的海上絲綢之路,花境以嶺南刺繡狀的花瓣形式分為不同區域彼此契合,優雅而不失靈動,華麗而不失底蘊。卷軸在平面上隨主路延展,更是依循“南粵古道”這一線索,作為一條軸線引領景觀變化。

    小品構筑方面,我們主用“框景”的設計手法,以鏤空卷軸襯出前景主路和后景的山石植被,予人“入畫”的奇妙體驗。卷軸為框,景色一一納入其中,一幅嶺南山水畫“躍然紙上”,主景小品帆船以抽象形態展現,可觀可坐,船頭向海,仿佛即將破浪而出,駛向大灣區波瀾壯闊的光明前景。

    植物配置方面,以嶺南鄉土草木花卉為主,隨著卷軸的展開呈現自然野趣到精致繁盛的變化,不同的搭配風格締造出層次豐富的景觀,配置上也考慮到植物的顏色對比和季相變化,可謂四時之景不同而樂亦無窮也。

    綜上,本次花園設計從粵港澳大灣區主題出發,彰顯時代特色和發展主題的同時不失獨具匠心的詩意內涵,采用新穎手法展現主題,旨在表達灣區人民乘風破浪,胸懷世界的時代精神。

    佳作獎(六)

    【作品名稱】:南粵錦繡,金鸞于飛

    【參賽院?!浚耗暇┝謽I大學、南京工業大學

    【參賽人員】:陳欣、殷新茗、吳語婧、朱丁耀、趙俊逸

    【指導老師】:張青萍、楊云峰

    【設計說明】:

    鳳凰是中國的瑞鳥,《山海經·南山經》:“南禺之山佐水出焉,而東南流注于海,有鳳皇、鹓鶵?!蹦县轿挥趶V東,鳳凰發源于斯,是嶺南文化的美好象征。

    我們將花園化作一方繡布,采用“粵繡”的織法技藝與場地設計相融。主體為振羽待飛的鳳凰形態,以竹構為骨,勾勒出顧盼飛舞的神姿;以繡線為繪,編織成流光溢彩的翠羽,輔以箬竹與白沙,象征鳳鳥“非練實不食,非醴泉不飲”的清高品格。底圖為鋪植的流線型花帶,析縷分條,緊湊繁復;整體取紅黃為主的暖色調,展現活潑進取的氛圍。鳳凰之姿熠熠生輝,曲線構成如同大灣區地圖的自然肌理,象征三地共飲珠江水,寓意粵港澳三地一水相依、文化融通、藝術繁榮。

    花境是時代的圖卷,鳳凰是文化的載體。設計上,用攀緣植物隱去鳳羽的支撐桿件,增強過渡的自然性;通過構筑物的高低錯落,微地形的起伏變化,增強空間層次感;使物境相融,亦真亦幻,寓傳統文化于時代潮流,交流南粵古今,守望灣區花開!

    佳作獎(七)

    【作品名稱】:合力生長

    【參賽院?!浚罕本┝謽I大學

    【參賽人員】:梁簡文

    【指導老師】:無

    【設計說明】:

    此作品以廊架的形式選取了木棉花花瓣代表粵,紫荊花瓣代表港,蓮花花瓣代表澳,平面上形成三種花卉合為一朵盛開的形態,象征著粵港澳大灣區各地區充分發揮嶺南文化的精神凝聚力,緊密地進行聯合與交流。立面上三朵花瓣呈逐漸合并上升的趨勢,以具有南粵特色的植物景觀增強立面效果,象征著粵港澳大灣區的合力發展,蒸蒸日上。

    佳作獎(八)

    【作品名稱】:筑巢迎鳳 花路逐夢

    【參賽院?!浚喝A南農業大學

    【參賽人員】:莫揚、侯慶純、蘇芷敏、陳沐華、劉泓言、謝崎萱

    【指導老師】:無

    【設計說明】:

    粵港澳大灣區近年來蓬勃發展,不同產業發展齊頭并進,成為一個充滿活力的世界級城市群。這些成果都離不開各領域人才的共同奮斗。灣區如城市集群共同筑造溫暖的巢,人才便是那歸巢的鳥。同時灣區作為“一帶一路”的起點,豐富的機遇助力著所有追夢人走上開滿鮮花的康莊大道。灣區提供優質的發展環境及機遇,吸引來自全國乃至世界的人。

    故本方案以“筑巢迎鳳,花路逐夢”為主題,摹寫灣區山水格局,提取廣繡代表作品“丹鳳朝陽”的豐富色彩和形態要素,展現大灣區開放包容、兼容并蓄的時代精神。用色彩繽紛的植物描繪出秀美的南粵風光,以流暢的線條勾勒美好未來。九只姿態各異的鳥與“彩鳳”展翅齊飛,使用彩色亞克力與PVC彩虹膜此類現代材料,在陽光下將映照出斑斕的色彩,寓意九座城市齊頭并進。

    作品寄予對大灣區發展前景的無限期許,各界人才勠力同心、群策群力,譜寫時代華章,實現灣區共享共贏的偉大藍圖。

    佳作獎(九)

    【作品名稱】:萬花之鏡

    【參賽院?!浚汗鹆掷砉ご髮W、昆明理工大學

    【參賽人員】:林京松、劉艾婧、陳語裔、李海濤、白怡夫、雷簧微

    【指導老師】:林兵、龔克

    【設計說明】:

    改革開放四十二載,大灣區正值穩步上升的最好時期,秉承“一枝獨放不是春,百花齊放春滿園”的理念,堅持“開放、包容、共享”的姿態,共營“灣區花開”。

    因此,本作品提煉了“鏡、花”兩個基本元素,以“萬花之鏡”為設計理念進行構想:

    大灣區是一個多樣、包容的“境”(鏡),“境”中的人與物、時間與空間、虛擬與現實等萬物在不斷地交匯、碰撞、重組;而 “花”則代表了灣區的萬事萬物。通過花卉的種植,與“鏡”的反射,虛實結合,構成“萬花之境”。

    兩組十字形鏡面、兩組可旋轉的萬花筒,以及花架上的鏡面,與豐富多彩的花卉種植,以“花—鏡、人—鏡、人—花”的融合,巧妙的營造出“亂花漸欲迷人眼”的意境,展現了大灣區的盛世花開。

    “最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹”,雖然鏡中的容顏和離樹的落花難以永恒,但灣區“開放、包容”的精神必將代代相傳!

    佳作獎(十)

    【作品名稱】:灣區花開·雁南來

    【參賽院?!浚喝A南農業大學

    【參賽人員】:黃鎮茂、梁文紅、葉馨心、秦小丁、陽君、許學玲

    【指導老師】:邱巧玲

    【設計說明】:

    雁也叫鴻,是一種大的候鳥,春來北國,秋去南方。它們組成整齊的行列,時而“一”字排開,時而交叉成“人”,時而盤旋而上,偉麗壯觀。它們是祖國大地上逆旅的游子,無論時間如何更替,無論外界風云變幻,一股凝聚的力量終將讓他們團結奮力翱翔,歸巢;它們又是聯系南北的書信,雁去魚來,祖國上下同音共律,不辭辛勞,共克時艱。

    看鴻雁之布陣從北南飛,令人心胸開闊,精神振奮。它們還是來自北方的友人,抒寫“仁、義、禮、智、信”,高鳴改革開放之歌,破開云霄,自由的沖往南方這片山高海闊的經濟灣區,沖入在春花里,氣逾霄漢,唱響祖國大地。

    佳作獎(十一)

    【作品名稱】:體塊鏈

    【參賽院?!浚何靼怖砉ご髮W

    【參賽人員】:李圖、袁帥

    【指導老師】:無

    【設計說明】:

    多元開放、兼容合作,是嶺南文化獨有的精神內核。我們試圖在這個花園中將這種看不見的精神元素塑造成風景。由于廣東地區發達的經濟,方案聯想到了信息金融體系中區塊鏈的數據結構邏輯,即本身各種獨立的不同區塊間相互鏈接交流創造可靠的的"合作"機制,從而凝聚形成區塊鏈。

    本方案便以此設計概念。用不同的"體塊"凝聚成了整個花園。各體塊內可以具有相對獨立不同的濕度環境以及土壤條件,所以不同的體塊將具有完全不同的景觀類型,通過設計這些景觀體塊則是相互聯系共存的,使世界各地不同環境條件下的植物可以一同存在,例如仙人掌與荷花將可以在一起共同生長。這片奇異的花境象征著南粵的文化與南粵人的精神。

    南粵地區自古開放兼容,作為明清時期第一個世界各地互通開放的重要外貿口岸,各地的文化在這片土地上交流融合共同生根發芽,所以我們希望世界各地之花也能夠在此共同生長綻放。

    作品詳見(復制以下鏈接進瀏覽器查看)

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