2021金點新秀設計獎工設產品部分獲獎作品欣賞

    發(fā)布時間:2021-07-17      閱讀量:16778次     

    「金點新秀設計獎」、新秀設計師夢寐以求的頂級獎項

    「新一代設計獎」成立于2001年,2015年正式轉型成為「金點」品牌獎項的一份子(金點設計獎、金點概念設計獎、金點新秀設計獎),同時為全球規(guī)模最大的設計新秀畢業(yè)聯展盛宴「新一代設計展」展會中。


    大家最期待的「金點新秀設計獎」,今(6/30)日于金點設計獎官網揭曉年度得獎名單!今年共頒發(fā)9件「金點新秀年度最佳設計獎」、45件「金點新秀設計獎」、3件「金點新秀循環(huán)設計特別獎」及56件「金點新秀贊助特別獎」,鼓勵年輕學子的設計創(chuàng)意。在各校得獎表現方面,實踐大學一舉囊括10件,其中更有3件分別于產品、工藝及數位影像設計類,奪得年度最佳設計獎殊榮,為今年大贏家;明志科技大學得7項排名第二、輔仁大學獲4項列居第三,表現亦相當亮眼。下面為大家整理今年部分工設產品獲獎作品賞析:


    LIGHTAID

    參賽類別:產品設計類

    學校名稱:國立臺北科技大學

    科系名稱:工業(yè)設計系

    設計師:郭馨媛、倪偉星

    LightAid幫助施救者更有效的執(zhí)行CPR,利用帕斯卡原理的液壓系統(tǒng),來節(jié)省施救者的體力,達到更有效且持久的急救,同時具備AED,提高救援成功率。

    自由自載

    參賽類別:產品設計類

    學校名稱:臺南應用科技大學

    科系名稱:商品設計系

    設計師:蔡昱丞、廖培雯、周志軒、吳胤銓

    農民在使用推車時,很常因地面顛簸而造成貨物翻復,讓農民采收的作物付之一炬,所以本設計利用搖擺裝置,讓推車在行經不平的地面時能達到緩沖的效果,使采收更安穩(wěn)順利。

    TUNNEL KEEPER隧道緊急消防救護載具

    參賽類別:產品設計類

    學校名稱:南臺科技大學

    科系名稱:創(chuàng)新產品設計系

    設計師:陳威奇、邵映慈、歐淑青、許瀞心

    TUNNEL KEEPER整合隧道消防設備,為隧道設計專屬的高機動性消防救護載具,透過整合隧道內消防設備與獨特車體設計,在火災初期阻止火勢曼延,提高救援可及性。

    GSVENDER摩托車用小型菜攤設計

    參賽類別:產品設計類

    學校名稱:國立高雄科技大學

    科系名稱:工業(yè)設計系

    設計師:鄭羽彤

    舊有小型自種攤販擺于地面,并使用摩托車綁箱子載貨,造成消費者對于攤販觀感不佳以及載貨箱收納空間凌亂,設計自種小農用的摩托車攤販讓小農擺攤更便利美觀。

    長照火災逃生擔架

    參賽類別:社會設計類

    學校名稱:大同大學

    科系名稱:工業(yè)設計學系

    設計師:朱鎔基、王羽漢

    長照機構人手不足,住民缺乏自主行動能力,火災時護理師難以即時疏散,造成重大傷亡。AIRUSH為一新型態(tài)救生擔架,安裝迅速、便于移轉拖行且安全,最大化救援效率。

    FIRELINE消防水帶機動車

    參賽類別:社會設計類

    學校名稱:明志科技大學

    科系名稱:工業(yè)設計系

    設計師:賴謙忱、許芳萍

    FireLine是針對救災指揮機動性所設計的車輛,補足現有大型消防車輛機動性不便的問題,透過數位面板與配置的飛行器,可以更有效率的指揮救援行動。

    農田守護者

    參賽類別:社會設計類

    學校名稱:明志科技大學

    科系名稱:工業(yè)設計系

    設計師:賴謙忱、許芳萍

    農田守護者是座可吸引蝗蟲及加熱去除毒素轉化為肥料的農用設備,降低世界各地區(qū)蝗災造成的經濟與農業(yè)損失。

    犀利控

    參賽類別:社會設計類

    學校名稱:明志科技大學

    科系名稱:工業(yè)設計系

    設計師:黃圣倫、林芷嫣

    這是款半自動點滴藥劑流速與時間控制的靜脈輸液加藥系統(tǒng)。透過點滴加藥管上方與下方的簡易機械定時器與流速閥,來改善醫(yī)護員需自行心算控制藥劑流速與時間所產生的醫(yī)療問題。

    補竹

    參賽類別:工藝設計類

    學校名稱:實踐大學

    科系名稱:工業(yè)產品設計學系

    設計師:陳昱晴

    《補竹》是針對破損竹炭的利用,以及竹炭存在于家中形態(tài)的嘗試,提升大眾對竹炭的認識。將錫流入竹炭碎塊的空隙中,重新修補、補足結構力,讓竹炭以全新的樣貌融入生活中。

    褪展

    參賽類別:工藝設計類

    學校名稱:銘傳大學

    科系名稱:商品設計學系

    設計師:李佳欣、洪佩蓉、楊采陵、陳毅

    藉由系列作品呈現一個由疏遠到親近、慢慢被自然包裹的過程。隨著每個作品遞減黃銅份量而呈現逐漸開闊、擁抱自然的感覺。

    ROARING COSMOS摺疊展場

    參賽類別:循環(huán)設計類

    學校名稱:國立虎尾科技大學

    科系名稱:多媒體設計系

    設計師:鄭策、蔡佳穎、蔡祥和、蔡懷宇、李羿樺

    主體為铔管支架,墻體使用透明浪板與二手棧板。骨架是可活動結構,使用底部滑輪,配合不同展區(qū)調整大小長度??烧郫B成扁平狀收納。建材在不破壞性拆解后皆可回收利用。

    回紋封箱器

    參賽類別:循環(huán)設計類

    學校名稱:明志科技大學

    科系名稱:工業(yè)設計系

    設計師:許芳萍、賴謙忱

    這是款鋁制可做為紙箱多次封箱使用的友善環(huán)境文具,減少塑料封箱膠帶的使用,延長紙箱重復使用壽命,并具90度彎折的標示牌,可書寫、貼附條形碼與電子紙,協助紙箱分類管理。

    魚樂圈(泡沫替代計劃)

    參賽類別:產品設計類、循環(huán)設計類

    學校名稱:東南科技大學

    科系名稱:創(chuàng)意產品設計系

    設計師:徐廣澤、林子翔

    魚市場與泡沫的關系密不可分,我們將魚貨箱設計成能夠摺疊以及重復利用的模式,符合上游的快速批發(fā),中下游的零售批發(fā),再由物流車送回至上游清洗處里,達到循環(huán)鏈的模式。

    磁力七巧板互動玩具

    參賽類別:產學合作設計類

    學校名稱:明志科技大學

    科系名稱:工業(yè)設計系

    設計師:賴昱伶、楊鈞翔、黃子剛

    KOOBA是一款磁力互動智力玩具,主要針對3-6歲的孩童做啟蒙設計。利用『蒙特梭利教育理論』,配合不同階段的孩童,養(yǎng)成能夠自我表達、認知的能力,并運用磁力方便、快速的特性,突破空間與結構的約束性,創(chuàng)造更多堆疊的方式,啟發(fā)孩童創(chuàng)新的思維。最后結合『多元智能理論』中的空間視覺、數學邏輯、音樂,以創(chuàng)新的設計改良傳統(tǒng)七巧板。

    工業(yè)廢水污染河道凈化載具

    參賽類別:產學合作設計類

    學校名稱:大同大學

    科系名稱:工業(yè)設計學系

    設計師:楊凱瀚、李昱謙

    此設計為一大型載具,透過搭配不同濾芯,得以有效清潔受工業(yè)廢水污染的水域。此載具設定為在河川污染收到通報后,第一時間到現場執(zhí)行損害控制,并且減緩河川進一步的玷污。


    ©來源:金點設計獎 

    作品詳見(復制以下鏈接進瀏覽器查看)

    https://www.goldenpin.org.tw

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