School of Architecture and design 2022 master of Arts (art and design) graduation design works exhibition

畢業(yè)設(shè)計

作品展

中國礦業(yè)大學(xué)

建筑與設(shè)計學(xué)院2022年藝術(shù)碩士

（藝術(shù)設(shè)計)

前    言：

畢業(yè)設(shè)計作品是藝術(shù)碩士研究生研究與實踐成果的展示，也是創(chuàng)作技能水平和藝術(shù)表現(xiàn)力的體現(xiàn)，凝結(jié)了一段學(xué)習(xí)與研究的時間，盡管時光匆匆但印記長留。

2022年藝術(shù)碩士(藝術(shù)設(shè)計)畢業(yè)設(shè)計作品離不開建筑與設(shè)計學(xué)院相關(guān)師生們隔空協(xié)作，化解困難，全力推進畢業(yè)設(shè)計進程的努力。

本次畢業(yè)設(shè)計展呈現(xiàn)了2022屆藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(視覺傳達(dá)設(shè)計方向)的14名碩士研究生設(shè)計作品，這些作品立足于專業(yè)，理論聯(lián)系實際，選擇了與生產(chǎn)和生活等相關(guān)的研究性命題，傳達(dá)出美感和思想。

藝術(shù)設(shè)計—視覺傳達(dá)設(shè)計方向     

張宇

作品題目：文化傳承基地的IP形象設(shè)計研究——以江蘇省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地（徐州香包）為例

指導(dǎo)教師：孫亞云

專業(yè)方向：視覺傳達(dá)設(shè)計

刁繼晴

作品題目：基于敘事思維的地域文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計研究——以徐州為例

指導(dǎo)教師：孫亞云

專業(yè)方向：視覺傳達(dá)設(shè)計

馮迪

作品題目：邳州繡花鞋紋樣研究及其設(shè)計應(yīng)用

指導(dǎo)教師：趙靜

專業(yè)方向：視覺傳達(dá)設(shè)計

高偉昊

作品題目：“恣兒游西堡”——鄉(xiāng)村文旅視覺設(shè)計建構(gòu)研究

指導(dǎo)教師：楊勇

專業(yè)方向：視覺傳達(dá)設(shè)計

劉覲賞

作品題目：焦慮治愈指南

指導(dǎo)教師：楊勇

專業(yè)方向：視覺傳達(dá)設(shè)計

劉仁卉

作品題目：新生代視角下的“七夕節(jié)”衍生設(shè)計表達(dá)研究

指導(dǎo)教師：楊勇

專業(yè)方向：視覺傳達(dá)設(shè)計

龐娟

作品題目：邳州花鳥字造型研究及其設(shè)計應(yīng)用

指導(dǎo)教師：趙靜

專業(yè)方向：視覺傳達(dá)設(shè)計

錢美岐

作品題目：基于“經(jīng)期紅”色彩美學(xué)的視覺衍生設(shè)計研究

指導(dǎo)教師：楊勇

專業(yè)方向：視覺傳達(dá)設(shè)計

阮曉敏

作品題目：徐州香包裝飾紋樣研究及其設(shè)計應(yīng)用

指導(dǎo)教師：孫亞云

專業(yè)方向：視覺傳達(dá)設(shè)計

沈銥

作品題目：常州堆花糕團造型語言及其設(shè)計應(yīng)用研究

指導(dǎo)教師：趙靜

專業(yè)方向：視覺傳達(dá)設(shè)計

汪陽

作品題目：教育遺產(chǎn)圖像符號的互動性分析及其設(shè)計應(yīng)用研究

指導(dǎo)教師：葉莉

專業(yè)方向：視覺傳達(dá)設(shè)計

張文茜

作品題目：文旅融合背景下的山西大院景群文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計研究

指導(dǎo)教師：洪纓

專業(yè)方向：視覺傳達(dá)設(shè)計

趙思雨

作品題目：場所精神理論視角下工業(yè)遺產(chǎn)旅游景區(qū)環(huán)境視覺設(shè)計研究

指導(dǎo)教師：羅萍嘉

專業(yè)方向：視覺傳達(dá)設(shè)計

劉淑娟

作品題目：《Color Creation》AR動態(tài)插畫設(shè)計

指導(dǎo)教師：葉莉

專業(yè)方向：視覺傳達(dá)設(shè)計

畢設(shè)展丨中國礦業(yè)大學(xué)建筑與設(shè)計學(xué)院2022年藝術(shù)碩士（藝術(shù)設(shè)計)畢業(yè)設(shè)計作品展

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