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以“逐光而行”為題的浙江工商大學藝術設計學院2022屆本科畢業設計展于5月7日正式開啟，本次展覽共展出視覺傳達設計系、環境設計系、數字媒體藝術系、美術學系、產品設計系5個本科專業共計128件作品。本期將對視覺傳達設計系的優秀畢業設計作品進行展示。

國家級一流專業建設點——視覺傳達設計，2022屆63位本科畢業生，圍繞“數字+”“鄉村振興”“后疫情、新格局”等時代高質量發展關鍵詞，經由42件作品專業呈現，詮釋出主動擁抱技術更迭、前瞻研判需求發展、踴躍傳遞文化自信的時代號召。

本屆作品中，既有助力落地共同富裕的“隱味順昌”農業區域公用品牌設計，也有探討書籍未來形態的“BOOK替代”實驗性研究觸點。“藝商融合”多維視域的培養與備擇，如今聚焦展現出作為新生代視覺與體驗設計專家的潛力與勢能。

部分優秀畢業作品展示

01

BOOK替代

作者：呂嘉琪 孫煥焮

指導教師：陳岫

作品簡介：

隨著歷史的發展，書籍也在不斷變化。在媒介融合的視域下，書籍與以往相比發生了怎樣的變化？書籍的未來形態會是怎樣？我們心中對于書籍產生了很多疑問，作為書籍本身它意義非凡，我們熱愛它，也對它充滿好奇，由此為初衷確立了畢業設計課題。通過采訪杭州本地有書籍設計項目經驗的平面工作室、印刷工作室、出版社人員和讀者群體，深度挖掘他們對于書籍的故事和看法。這將是一個多角度的開放討論。

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02

隱味順昌

作者：許悅、謝舒雯

指導教師：趙侃

作品簡介：

“小隱于野，大隱于市”。隱味順昌，是對福建順昌縣農產品區域公用品牌的設計構想。“隱”，體現了順昌四境環山的地理特點，如同世外桃源；“味”，是順昌這一山城小縣獨特的風味。

在設計中，我們選取了順昌最具代表性的四種農產品，運用漸變、透明等效果來表現從無到有，從有到多的過程。同時與logo山的形狀相結合，有山中隱萬物，萬物隱順昌的意味。

我們希望通過“隱味順昌”，吸引人們去發現、品嘗順昌的自然之味。

03

低電量生物

作者：赫一諾 黃佳雯

指導教師：蘇然

作品簡介：

隨著社會的快速發展，人與人之間的競爭愈發激烈，“內耗”現象也隨之變得嚴重起來。我們以電池為原型，建立高敏感、低自尊、完美主義傾向等人物設定，以生動有趣的形象反映出 “內耗”這一社會問題。此潮玩的設計目的就是想讓人們了解和重視“內耗”現象，并與其產生共鳴。讓當代年輕人進行一定的反思，學會接納自己，正視自己，拒絕內耗，并把想法付諸于實踐。

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04

《手絹上的花田》書籍設計

作者：范英

指導教師：陳珊妍

作品簡介：

《手絹上的花田》是將書中的場景進行設計，并且采用立體的形式對書籍中的情景進行場景再現。書中分為五個部分：壺里的小人們、娶新娘子、跳舞的小人們、不安的日子、去紅屋頂的房子，主要采用180°立體結構、劇場結構等進行展示。

05

文字失語現象視覺設計

作者：葉莎莎 葉芳宏

指導教師：李朝勝

作品簡介：

許多人戲稱“古人玩典，今人玩梗。”

當優秀的中華傳統漢語詞匯，受到現代網絡熱詞的沖擊，逐漸被世人遺忘。當人們每一次圖便捷省事而濫用縮寫梗時，到底是表達欲的消失，還是思維能力的弱化。網絡表達的背后究竟是自己的思考，還是別人話語的重復。

06

口腔產品服務體系

作者：常云濤 楊麗莉

指導教師：王怡

作品簡介：

產品服務體系設計將邏輯思維與感性思維融合一體，通過跨學科融合產品和服務內容對現有服務進行提升，讓設計不僅僅停留在產品或視覺層面，挖掘用戶需求，理清設計邏輯，更加關注過程中的體驗和交互。成人口腔健康產品服務體系設計通過app應用程序和產品實現對用戶的心理干預與生理引導，消除日常飲食誤區，矯正清潔行為錯誤習慣，降低成人口腔患病率，提早發現口腔隱患，提升口腔疾病就診率，從而改善成人口腔健康狀況。

07

自然隔離

作者：邱焌哲 曹成斌

指導教師：賀志華

作品簡介：

現代生活方式的改變、城市化和科技的進步都直接或間接地縮減了我們待在大自然中的時間，這種與自然的疏離也進一步影響到了人們的身心健康和環保意識的形成。該項目設想了一個人類對自然環境過敏的未來世界。通過建構世界觀和敘事影像，突出人與自然的疏離感，旨在喚起人們對現狀的反思，且促進公眾對“自然缺失癥”議題的認識與討論。

08

“夢星球”睡眠品牌設計

作者：張靈潔 張煙珍

指導教師：宮政

作品簡介：

睡眠問題是一項關注度頗高的社會問題。“夢星球”是一個服務于年輕群體的睡眠健康品牌，以“關注易夢人群，用心馴養好睡眠”為理念，為用戶提供綜合性睡眠健康服務一站式解決方案：通過收集和匯總大眾睡眠的信息情況，科普夢境與睡眠；對已有的睡眠產品進行分析，針對用戶的個性化需求，遴選推出優質助眠產品。

設計內容包括品牌標識、品牌視覺系統和品牌信息服務設計等。視覺效果旨在用紫、粉、藍等色彩表達夢境的虛幻迷離和睡眠的安寧及私人性。

 視覺傳達設計專業

（授予藝術學學士學位） 

●國家級一流專業、浙江省十二五、十三五新興特色專業，入選省一流專業計劃

●“武書連”排行榜中評分為A，列全國前9%

●擁有本科、碩士的人才培養體系

專業介紹：

專業對接國家“文化自信”戰略，服務數字經濟下的“萬億”文化產業，依托學校“商科”專業集群優勢，借力省重點培育智庫，培養具有“多學科交融創新+商業化協同應用”的“雙T型設計營商”人才。在新文科及國家級一流專業建設基礎上，集聚優質設計教育資源，踐行“能力本體、價值轉換、引領示范”三階遞進教學，打造金課群。依托省級文化產業智庫，聯合文產行業標桿企業，構建“基礎教學—高階競賽—課題研究—專利授予—商業轉化”一鏈式教學成果輸出路徑。

在教育部“雙萬計劃”建設基礎上，打造服務長三角新經濟標桿建設的國家一流視覺傳達設計專業。常年與頭部互聯網企業——阿里巴巴集團、螞蟻金服集團、大疆創新科技等展開實踐教學合作，多個項目被企業認領，達成設計知識轉換近千萬元。同時，專業圍繞“互聯網＋”“設計營商”等課程，先后與日本武藏野美術大學、荷蘭埃因霍溫理工大學等全球一流設計院校、臺灣師范大學等海峽兩岸院校，進行多項深度設計協同、共創交流、學術對話。

近三年師生聯合作品入選全國美展、紅點獎、互聯網+大賽獎項100余項。立項省部級及以上課題21項，發表核心及以上論文34篇，主持單項超600萬元的新華集團網絡平臺設計等重大社會服務項目10余項。學生獲發明專利和實用新型專利7項，主持國創、校創項目課題20余項。

主要課程：

圖形創意、字體設計、品牌設計、海報設計、交互設計、互動媒體設計、信息設計、數字媒體技術、設計管理、文創設計等。

擇業去向：

互聯網產業（大型互聯網企業的創意設計、交互設計、設計咨詢及創新服務部門等）；文化與創意產業（品牌設計、服務設計機構、用戶研究公司等）；數字文化傳媒產業；設計教育及研究機構。

https://mp.weixin.qq.com/s/FmoeUfULPBxOU2-zaBkOhA