為全面展示廣東理工學(xué)院形象，給每一名即將進(jìn)入廣理的學(xué)子留下值得珍藏的入學(xué)記憶，學(xué)校舉辦了“廣東理工學(xué)院2022年錄取通知書設(shè)計(jì)大賽”，由招生辦公室主辦，招生宣傳服務(wù)中心承辦。大賽得到了同學(xué)們的積極參與，共收到60余份來(lái)稿作品，本著公開(kāi)透明原則，近期將所有參賽作品進(jìn)行公示，現(xiàn)予以來(lái)稿作品第一輪展示（含未晉級(jí)作品）。

01

《無(wú)垠》

設(shè)計(jì)理念

在本次廣東理工學(xué)院錄取通知書的設(shè)計(jì)中，我們使用藍(lán)色作為通知書主基調(diào)色，藍(lán)色具有博大的特性，涵蓋理智、準(zhǔn)確的意象，象征廣東理工學(xué)院的堅(jiān)持崇尚科學(xué)、注重內(nèi)涵、服務(wù)創(chuàng)新的辦學(xué)理念。錄取通知書采用豎直展開(kāi)的方式，外頁(yè)以深藍(lán)撒金體現(xiàn)沉穩(wěn)，內(nèi)頁(yè)以淺藍(lán)輔以海浪、祥云、高山和錦鯉等紋路。外頁(yè)中“海浪”和“高山祥云”蘊(yùn)意了學(xué)校對(duì)新生“海浪扶鵬翅，天風(fēng)引驥髦”的殷切希望。而內(nèi)頁(yè)“錦鯉環(huán)繞”則寓意登科及第，未來(lái)可期。

02

《砥礪奮進(jìn)》

設(shè)計(jì)理念

03

《未來(lái)》

設(shè)計(jì)理念

在整個(gè)設(shè)計(jì)的色調(diào)上采用了廣東理工學(xué)院LOGO色作為整個(gè)創(chuàng)作的主色調(diào)，結(jié)合燙金的設(shè)計(jì)在制作效果上會(huì)更加奪目，其中放置了高要校區(qū)的華振樓作為通知書的背景，以先線條的形式展示，簡(jiǎn)約而不單調(diào)同時(shí)尾頁(yè)以華振樓做成剪紙的效果，在簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)本身上賦予它的創(chuàng)意性、讓人打開(kāi)的一刻眼前一亮且覺(jué)有趣味性。快遞封面的設(shè)計(jì)與配色和通知書設(shè)計(jì)一致，目的是為了讓封面與內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，產(chǎn)生里外和諧的視覺(jué)感受。

04

《筑夢(mèng)新旅程》

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設(shè)計(jì)理念

本設(shè)計(jì)外殼封套是以廣東理工學(xué)院的建筑為吸引點(diǎn)而設(shè)計(jì)的鏤空剪紙形式，惠澤橋如同高考中的千軍萬(wàn)馬所過(guò)的獨(dú)木橋，而橋的那邊就是我們的振華樓，是我們廣理最大的教學(xué)樓，意味著新同學(xué)們過(guò)了橋就踏入了又一個(gè)筑夢(mèng)旅程，同時(shí)彰顯了廣理的風(fēng)彩，對(duì)即將踏入廣理的同學(xué)表示最真摯的歡迎，同時(shí)通知書整體是以海藍(lán)色為主色調(diào)，封套是以銀色為主色調(diào)，藍(lán)色簡(jiǎn)約大氣，銀色充滿科技。

錄取通知書的封面采用敦煌紋樣作為暗紋，暗紋以肌理感的形式表達(dá)，整體封面呈現(xiàn)皮革的質(zhì)感，抽象的花瓣紋加強(qiáng)通知書的民族性，簡(jiǎn)約低調(diào)，同時(shí)也起到裝飾的作用，通知書頁(yè)面采用國(guó)風(fēng)傳統(tǒng)紋樣回紋進(jìn)行裝飾，寓意源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、生生不息，表現(xiàn)出井井有條、整齊劃一的視覺(jué)效果。

05

《藍(lán)色未來(lái)》

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設(shè)計(jì)理念

06

《情“理”之中》

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設(shè)計(jì)理念

首先第一眼看到的是構(gòu)成愛(ài)心形狀的天鵝，靈感來(lái)自鼎湖校區(qū)的兩只黑天鵝，作為我們的新成員，它們十分受關(guān)注，成為我們拍攝的靚麗風(fēng)景。然后看到透過(guò)愛(ài)心的形狀透出學(xué)校的校雕圍繞著龍鳳，寓意著廣東理工學(xué)院的學(xué)子都能成龍成鳳。中間那面的頂部設(shè)計(jì)也是廣東理工學(xué)院的標(biāo)志性建筑。整體運(yùn)用的是藍(lán)色調(diào)，承載著理性，堅(jiān)定，夢(mèng)想。拿在手里，橫著看起來(lái)像是一本書，豎著看又像是涓涓河流，猶如在知識(shí)的海洋傲游。理性色調(diào)與天鵝柔和光影的碰撞就如廣東理工學(xué)院的代碼“一生去愛(ài)你”———13720那樣理智又浪漫。能成功考上本科的我們都是最好的我們，最好的我們正值青春年華，眼里充滿對(duì)未來(lái)的憧憬，美好的大學(xué)生活從“理”開(kāi)始。

07

《山水之間》

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設(shè)計(jì)理念

將廣東理工學(xué)院特色標(biāo)志與嶺南獨(dú)特文化交融在一起，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約而不失典雅。

在設(shè)計(jì)畫面布局時(shí)也經(jīng)過(guò)了慎重的考慮，畫面中用到了很多對(duì)稱布置使得畫面整齊，錄取通知書采用傳統(tǒng)紋樣作為點(diǎn)綴，融合廣東理工學(xué)院的特色標(biāo)志，如內(nèi)頁(yè)中的實(shí)訓(xùn)樓、行政樓和圖書館，簡(jiǎn)約典雅，像封面的鼎湖山，端莊大氣。素雅的設(shè)計(jì)背后其實(shí)有著許多“小心思”體現(xiàn)了廣東理工學(xué)院自由獨(dú)立氣質(zhì)的嶺南之風(fēng)，都蘊(yùn)藏在一個(gè)個(gè)小元素中，組成了這一紙滿滿心意。展現(xiàn)學(xué)校一步一書香，一校一精彩！

08

《逐夢(mèng)廣理》

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設(shè)計(jì)理念

這次的設(shè)計(jì)主要是以“逐夢(mèng)”為主題，所以錄取通知書的整個(gè)色調(diào)主要以深藍(lán)色為主，藍(lán)色代表天空和大海。浩瀚，宏大，飄渺而又飽含希望與向往。封面和內(nèi)頁(yè)的也是加上了浪花的底紋，寓意著廣理學(xué)子們能夠在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中乘風(fēng)破浪！在封面的左頁(yè)的文字和插畫部分使用了燙金的工藝，這樣可以給錄取通知書整體帶來(lái)獨(dú)特的金屬光澤和強(qiáng)烈的視覺(jué)效果，使整體看起來(lái)更加有質(zhì)感。封面和內(nèi)頁(yè)我都設(shè)計(jì)了兩幅插畫，由外到內(nèi)簡(jiǎn)單展示學(xué)校樣貌。在內(nèi)頁(yè)部分的防偽紋，防偽紋的圖案是向日葵，向日葵寓意著追逐陽(yáng)光和對(duì)夢(mèng)想、對(duì)生活的熱愛(ài)。因?yàn)橄蛉湛肋h(yuǎn)朝向太陽(yáng)，就像人一直在追求自己的夢(mèng)想一樣。學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)性建筑“科技之路”也是在內(nèi)頁(yè)的最后一頁(yè)展示出來(lái)。

09

《學(xué)在廣理》

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設(shè)計(jì)理念

內(nèi)折頁(yè)采用肇慶著名景點(diǎn)中的七星巖景區(qū)，映入眼簾的山和樹(shù)寓意同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，步步高登。背景的祥云紋理寓意吉祥、喜慶、幸福的愿望以及對(duì)大學(xué)生活的美好向往。

10

《廣理初印象，一起向未來(lái)》

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設(shè)計(jì)理念

本作品一共分為封套、外頁(yè)、內(nèi)頁(yè)與內(nèi)夾頁(yè)三個(gè)部分。

1.封套主要以喜慶的大紅色為主色調(diào)，包含了學(xué)校logo、錄取通知書字樣、廣東理工紅色章印、學(xué)校代碼、校區(qū)地址和招生辦電話等元素，寓意著恭喜學(xué)子被我校錄取，輔以校門口的印象板繪，讓廣大學(xué)子對(duì)廣理定格美好校園初印象。

2.外頁(yè)色彩以廣理VI色彩體系中的深藍(lán)、淺藍(lán)的校色為開(kāi)啟點(diǎn)，寓意著學(xué)子們將開(kāi)啟廣東理工學(xué)院的大學(xué)生活。學(xué)校logo、校徽、校訓(xùn)和袁隆平爺爺?shù)男Ｌ崦糠植捎脿C金的工藝手法，將之前考生的付出，都在這一刻回報(bào)以沉甸甸的欣喜。右下角的座右銘也讓廣大學(xué)子深知堅(jiān)持的意義，校訓(xùn)更是展現(xiàn)了廣理專注于培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的辦校理念。

3.內(nèi)頁(yè)以淺藍(lán)色為主色調(diào)，輔以科技廣場(chǎng)的標(biāo)志性板繪和圖書館優(yōu)美的書香環(huán)境，讓錄取學(xué)子對(duì)廣理的人文印象充滿向往和憧憬。校logo上方的高鐵標(biāo)志寓意著錄取通知書成功抵達(dá)全國(guó)各地學(xué)子手中。內(nèi)夾頁(yè)采用簡(jiǎn)單花邊對(duì)稱的形式，色彩以米黃色為底，上方加了學(xué)士帽的圖，以簡(jiǎn)約大方的形式展現(xiàn)了廣東理工學(xué)院濃郁的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的精神風(fēng)貌。同時(shí)也寄予了莘莘學(xué)子將在廣理碩果累累、學(xué)業(yè)有成的美好期望！讓廣大學(xué)子在廣理圓夢(mèng)，一起向未來(lái)！

11

《金色傳說(shuō)》

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設(shè)計(jì)理念

第一眼映入眼簾的是稻金色的封面，通過(guò)廣理的歷史，我得知袁隆平老爺爺曾與我們廣東理工學(xué)院有過(guò)不解之緣，于是我就聯(lián)想到了水稻，我們可以想象，夕陽(yáng)下，金黃色的水稻隨風(fēng)搖曳，今后，我們也將像稻田版茁壯成長(zhǎng)；打開(kāi)錄取通知書，我們首先看到的是錯(cuò)落有致的云紋，我們的大一過(guò)的很快，這是對(duì)廣理學(xué)子的期望，希望以后的人生平步青云；同時(shí)最左手邊的荷花（是肇慶市的市花，同時(shí)也希望有朝一日他人想到肇慶就能聯(lián)想到我們學(xué)校）上面八個(gè)大字，希望我們牢記于心，最后，錄取通知書的背面有個(gè)小彩蛋，希望各位大一新生可以在新的學(xué)期龍騰虎躍。

12

《錄取通知書》

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設(shè)計(jì)理念

通知書外頁(yè)正面是簡(jiǎn)約豎式信封設(shè)計(jì)，同時(shí)封戳設(shè)燙金廣東理 工學(xué)院校徽，背面是請(qǐng)?zhí)麡邮剑o以簡(jiǎn)約大氣的燙金線描邊框圖案。整體色調(diào)使用了證書慣用的莊重典雅的暗紅色，表達(dá)了我校對(duì)新生 的熱烈歡迎和美好祝愿。

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《旭日初升》

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設(shè)計(jì)理念

錄取通知書是新生對(duì)學(xué)校的第一印象，同時(shí)它有特殊的意義。主色調(diào)以紅色為主，紅色在我國(guó)傳統(tǒng)文化中往往象征著吉祥、莊重，是我國(guó)從古至今特殊的顏色，同時(shí)也表達(dá)了廣東理工學(xué)院對(duì)新生的熱烈歡迎和美好祝愿。封面添加了校徽，增加了通知書的莊重感，使主題更加突出明了，點(diǎn)燃了新生的希望。“修德、求是、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，體現(xiàn)每個(gè)廣東理工學(xué)院學(xué)子的價(jià)值追求。「錄取通知書」的字體為金陵體，字體考究且具古典韻味。通知書整體色彩的淡雅黃加傳統(tǒng)的中國(guó)紅，希望彰顯學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)與獨(dú)特的精神風(fēng)貌。封面采用印章紐扣的形式將校徽置于畫面的中間，更加醒目突出，烘托了我校個(gè)性鮮明又不乏傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的特色。內(nèi)頁(yè)使用水印方式書寫校訓(xùn)，更加具有特點(diǎn)。

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《書香卷》

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設(shè)計(jì)理念

主色調(diào)用的是中國(guó)紅，表達(dá)了廣東理工學(xué)院對(duì)新生的熱情歡迎和美好的祝愿。錄取通知書一打開(kāi)看到了浮雕式圖案，是象征性的視覺(jué)。內(nèi)容頁(yè)面有著“草”的圖案，象征著家園。背后的圖案是象征著校園。

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《寧?kù)o致遠(yuǎn)，心懷天下》

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設(shè)計(jì)理念

此作品以藍(lán)色為基礎(chǔ)，通知書外殼字體，錄取通知書字體和學(xué)校標(biāo)志性建筑“科技之路”采用的是燙金工藝，藍(lán)色的象征的意義是寧?kù)o，深邃，而金色象征著閃耀，光輝，寓意著學(xué)校的廣大學(xué)子寧?kù)o致遠(yuǎn)，出社會(huì)時(shí)如圖金子一樣光彩耀人，通知書外殼內(nèi)部有著肇慶市標(biāo)志性建筑“牌坊”，讓人閱讀時(shí)能產(chǎn)生遐想，通知書上的上角落兩朵花寓意著篤定，下方標(biāo)志建筑旁邊的兩片簡(jiǎn)筆畫云寓意著修德，求是，兩側(cè)的花邊寓意著創(chuàng)新，中心的標(biāo)志性建筑被花邊圍繞，意寓著學(xué)校緊貼校訓(xùn)，砥礪前行，通知書后面上下方的花紋條，由一顆愛(ài)心邊包裹著發(fā)光的燈泡，標(biāo)志著學(xué)校的學(xué)子們心思細(xì)膩，有著心懷天下的情懷。

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《赤子之情，逐風(fēng)逐夢(mèng)》

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設(shè)計(jì)理念

本作品以“赤子之情，逐風(fēng)逐夢(mèng)”為主題，外頁(yè)主要運(yùn)用赤紅色和黃風(fēng)鈴花相結(jié)合，寓意是希望莘莘學(xué)子可以懂得知恩圖報(bào)和懷著感恩的心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以自己的優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)父母、匯報(bào)老師，同時(shí)也寓意學(xué)子們?cè)谇髮W(xué)路上的堅(jiān)韌，以“我命由我不由天”的精神在求學(xué)路上披荊斬棘，迎難而上，逐風(fēng)逐夢(mèng)，同時(shí)外頁(yè)的波浪式條紋使通知書更具美感。內(nèi)頁(yè)融合校徽、校訓(xùn)等元素，由內(nèi)到外貫穿整個(gè)通知書的設(shè)計(jì)，突出廣理自身的特點(diǎn)；底紋采用波浪式，顏色選用淡黃色，是希望學(xué)子們以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的心境面對(duì)面對(duì)困難與挫折，不要放棄、氣餒與灰心，要相信自己，終有一天，會(huì)戰(zhàn)勝自己、克服困難而獲得成功！

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《曜靈》

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設(shè)計(jì)理念

錄取通知書采用文件袋形式，用入學(xué)年份環(huán)繞校徽作為封口，為新生創(chuàng)造神秘的氛圍感與期待感。

1.錄取通知書外殼設(shè)計(jì)：正面是代表學(xué)校文化的校徽及校訓(xùn)，展示著廣理濃厚的校園文化底蘊(yùn)。反面則是學(xué)校一處教學(xué)樓圖案以及學(xué)校公眾號(hào)二維碼，期待著同學(xué)們開(kāi)啟美好廣理生活。

2.錄取通知書設(shè)計(jì)：整體配色采用廣理校徽的藍(lán)色，分為三折頁(yè)。通知書內(nèi)左折頁(yè)是袁隆平院士曾為學(xué)校題的字，中間即為以廣理校徽藍(lán)作基調(diào)的通知書，右折頁(yè)則是校徽與學(xué)校代碼及詳細(xì)地址。背面則是以體現(xiàn)校園文化底蘊(yùn)為目的，分布著校徽校訓(xùn)和袁隆平院士的題字與印章。

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《你好！廣理》

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設(shè)計(jì)理念

該設(shè)計(jì)主要采用經(jīng)典紅色為主基調(diào)，沉穩(wěn)大氣又不失去青春活力。運(yùn)用了校園建筑、肇慶市花荷花等元素。彰顯了廣東理工學(xué)院的深厚文化底蘊(yùn)以及精神面貌。

封面采用了年份2022、校徽、學(xué)校名字等各項(xiàng)我校VI元素組成。字體上采用燙金工藝，紅金配色給人炙熱溫暖、雍容華貴的感覺(jué)。背面有我校各類公眾號(hào)二維碼以及詳細(xì)地址和聯(lián)系方式等。

內(nèi)頁(yè)上半部分則是手繪我校標(biāo)志性建筑風(fēng)景的國(guó)潮風(fēng)格插畫。內(nèi)頁(yè)中間部分則是錄取通知書正文，在此基礎(chǔ)上加上了上半部分標(biāo)志性建筑以及校徽線稿，若隱若現(xiàn)。內(nèi)頁(yè)下半部分包含我校校訓(xùn)“修德、求是。篤行、創(chuàng)新”和我校印章的字樣。

在錄取通知書設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上我們還延伸到了郵政快遞外包裝的設(shè)計(jì)，以及各類校園紀(jì)念品的設(shè)計(jì)。

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《丹桂飄香，喜迎嬌子》

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設(shè)計(jì)理念

整個(gè)通知書封面主色調(diào)為紅色，紅色代表著喜慶和喜悅，表示祝賀和恭喜考生金榜題名，深藍(lán)色代表著高貴、智慧，金色意味著金榜提名，白色代表著純潔，青春。這個(gè)封面的選色意味著祝賀考生金榜題名,邁入大學(xué)這個(gè)高貴的智慧之門, 莘莘學(xué)子用自己的青春韶華，在學(xué)校學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

設(shè)計(jì)理念闡釋|圖書館是學(xué)校文化中的精髓， 整個(gè)設(shè)計(jì)中選擇了高要校區(qū)圖書館和鼎湖校區(qū)圖書館,高要校區(qū)圖書館具有藝術(shù)性，鼎湖校區(qū)圖書館具有學(xué)術(shù)威嚴(yán)性，各個(gè)圖書館放在設(shè)計(jì)相應(yīng)的位置，正好襯托了學(xué)校學(xué)術(shù)的威嚴(yán)性和校園建 設(shè)的藝術(shù)性。

砥礪奮進(jìn)校標(biāo)建筑，提醒莘莘學(xué)子，在邁入理工大門后，勿忘初心，更要砥礪奮進(jìn)，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，負(fù)人民，在青春的賽道土奮力奔跑，爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)!

20

《銘古創(chuàng)今，奔赴山海》

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設(shè)計(jì)理念

通知書整體基調(diào)莊嚴(yán)而又不失活力，主題鮮明，外殼選用大氣沉穩(wěn)的藍(lán)色為主色調(diào)，底紋為科技感水波紋設(shè)計(jì)，同時(shí)用燙金線條勾勒出學(xué)院特色地標(biāo)建筑。正面采用對(duì)稱式雙開(kāi)設(shè)計(jì)，暗示為初來(lái)乍到的新生敞開(kāi)的學(xué)校大門。背面正中央為校徽及袁隆平爺爺親筆題寫的校名燙金字，山丘簡(jiǎn)筆畫為底，表示學(xué)院坐落于長(zhǎng)江臂、鼎湖山等山腳下。內(nèi)頁(yè)左側(cè)為四則校訓(xùn)及其由來(lái)，右側(cè)為學(xué)校官方公眾訂閱號(hào)、服務(wù)號(hào)和小程序，以便新生在收到通知書時(shí)，能夠第一時(shí)間了解校內(nèi)風(fēng)景，咨詢相關(guān)信息。通知書內(nèi)頁(yè)顏色選用淡黃色，以牡丹花為底紋，四角配之中國(guó)風(fēng)花紋，采用廣理操場(chǎng)建筑簡(jiǎn)筆畫為底。整個(gè)設(shè)計(jì)秉承“修德、求是、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，體現(xiàn)對(duì)新生的歡迎與期許。

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《與藍(lán)天一起見(jiàn)證你的到來(lái)》

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設(shè)計(jì)理念

封面與內(nèi)頁(yè)都選擇了大氣沉穩(wěn)的藍(lán)色作為底色，藍(lán)色代表著智慧、夢(mèng)幻、純真，以藍(lán)色預(yù)祝著新生學(xué)子們未來(lái)的校園生活始終帶著一顆純真的心，無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)；學(xué)習(xí)生活能夠始終充滿著智慧；豐富的日常生活中有著讓人憧憬的浪漫與夢(mèng)幻。封面印著廣東理工學(xué)院與相應(yīng)的英文字樣，以及學(xué)校的校徽和我校信息技術(shù)學(xué)院教學(xué)樓，一同代表著廣東理工學(xué)院。

內(nèi)頁(yè)我們運(yùn)用了帶著古風(fēng)韻味的白底花紋作為框架，內(nèi)部寫著我們的校訓(xùn)，以及錄取通知書的內(nèi)容。蘊(yùn)意著新生學(xué)子們能受到承帶著我校多年歷史的校訓(xùn)的熏陶，能夠真正的成為一個(gè)兼具修得、求是、篤行、創(chuàng)新品質(zhì)的人。

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《夢(mèng)之旅》

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設(shè)計(jì)理念

第一輪作品展示到此結(jié)束

我們下期見(jiàn)！

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