2019年夏天，一檔名為《啊！設計》的兒童節目，在社交媒體上火了一把。節目由日本設計師佐藤卓操刀，用新鮮視角教孩子們如何在生活中獲取設計思維。豆瓣評分一路飆到9.4，直到現在依然熱度不減。
  內容品牌知中ZHICHINA的幾位編輯，也是它的鐵桿粉絲。除了精巧的設計創意，節目中傳達的兒童美育觀，給他們留下了極為深刻的印象：
  1.好的美育教育，要平易近人，不能高深乏味
  2.必須讓孩子長時間薰陶，耳濡目染，才能造就出對美的敏感度
  啟發之下，知中團隊開始思考，中國的美育教育，有哪些發展空間呢？
  一張街頭傳單，超市中的商品包裝，街道上的建筑，培養孩子審美能力的途徑，其實就像空氣一樣無所不在。但建筑、廣告這些領域，似乎都超出了編輯們的能力…
  最后他們決定從小孩最常接觸的東西開始。
  眾人一致想到的就是「識字繪本」。
  作為孩子人手一本的工具，識字書是影響小朋友最為深遠的讀物之一。
  “既然所有人都要讀，為什么不在里面加入設計巧思，潛移默化提高小朋友的審美力呢？”
  2020年3月，知中團隊聯手中信童書紅披風，推出這套《太喜歡漢字了！》。目標鎖定在：打造具有美感的識字書，帶給小朋友最大的視覺享受和學習動力。希望在滿足識字功能之外，還能多給孩子一點空間，自由地去想象、創造。
  書中穿插著各種風格的設計、插畫及色彩，每一個視覺細節，都經過設計師的多次打磨：
  當然，美是不能喧賓奪主的。一本好看的識字繪本，也不能喪失學習功能。“一定要優先傳達識字學習的內容，然后才是好看，不然家長和孩子是不會選擇它的。”
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  也許有人會問，孩子們能夠感受到設計背后的這些用心嗎？
  絕對可以！孩子們的感受力其實比大人想象中更敏銳。當大人還緊抓著僵化的套路喂養孩子時，孩子們的美學思維早已默默進化著，追上了世界的腳步。
  借圖畫開啟認字
  是符合成長規律的方法
  漢字從視覺上來看是一筆一畫的符號，所含的語意是抽象的。但若漢字被「具象化」，變成圖片，就能在孩子大腦中運作成一種印象，成為記憶。
  《太喜歡漢字了！》將文字變成充滿童趣的圖畫，讓小朋友看圖，靠想象和文字結合一起，達到認字目的。很多筆劃多的字，透過快速聯想，圖像記憶，對孩子來說就不會那么復雜了。
  而且書中設計的圖畫，符合小孩思考邏輯，小朋友一看圖，馬上就能猜出字來。這樣瞬間提高了學習興趣，成就感也高，更有利于培養識字熱情。
  為了給孩子們畫出最直觀的圖畫，創作團隊有段時間經常在辦公室玩“猜字游戲”。大家路過插畫師辦公桌時便會停下，看看在畫的圖畫，然后便說：“讓我來猜猜這是什么字！”
  雖然圖畫在表達上很直白，但這套書不想圖畫只承載字意單薄的內容，希望圖畫能在傳達出字意同時，擁有許多細節能讓孩子反復閱讀。
  比如“問沒有筆”中，雖然都是問借的過程，但其實第一張，女生在臉紅。那個男生的同桌就有他需要的東西，但他只是問隔走廊的她借。這其中的故事得仔細觀察。
  視覺風格跟市面上的
  識字書完全不同
  書中圖畫不是坊間一般的向量卡通圖，而是精美的插畫，孩子學習中感覺像在閱讀繪本。家長再也不用為了讓孩子學習認字，而得把過時的插畫照單全收。
  另一方面，也能給孩子建立初步的美學概念。
  蒙德里安，荷蘭畫家，
  擅長用三原色及黑色線條創作
  書中蒙德里安風格插圖
  設計圖畫時，設計師化用了蒙德里安等藝術家的作品。有的以他們的「色彩」為例，有的以「形狀」出場。視覺天馬行空，卻不至于突兀。
  《小王子》中蛇吞象的插圖
  《太喜歡漢字了！》中帽與蛇的插圖
  對孩子來說，審美是一種競爭力。把美學元素融入識字繪本后，孩子們都能夠在美的薰陶下，成為更加優秀的人。
  有場景、有故事
  讓識字變得更有趣
  書中的每個字都帶出一種現實生活情境，而且充滿豐富的情緒。孩子可以自由停駐在任意一頁，觀察細節，理解圖中的故事，甚至感受故事里人物的情緒。
  小朋友們來猜猜，是誰打翻了番茄醬？
  圖中有一只小貓正坐在旁邊看著，難道是它打翻的嗎？
  是他（男孩）還是她（女孩）？
  細心的小朋友肯定發現了男孩的嘴角和衣服上都沾上了番茄醬，好像是他打翻的。實際上真的是他打翻的嗎？
  請翻到下一頁。
  原來是妹妹打翻的，因為妹妹手上沾著番茄醬。
  這時候，旁邊的弟弟看見了，姐姐提醒他說：“你不要告訴媽媽啊！”
  ?個?故事講完了，可以學到了8個漢字喔。
  最后，每個漢字都變成了一次想象、一個故事、一種心情。
  不但教孩子認字
  也教大人如何去運用與變化
  《太喜歡漢字了！》配有一張互動風琴頁和使用指南，手把手教家長如何利用好這套書了。
  家長首先運用這套書籍，陪伴孩子在圖案、文字、場景故事三者間反復觀察。
  閱讀時，家長可用一至兩句話講解圖像與文字的關系，或是問孩子：“你覺得它是什么字呢？"，由孩子發揮想象來描述看到的圖文，更能加強圖像與文字的連結。
  其次，可以探索各種游戲性的方式，如揉黏土、玩剪貼和找字競賽的形式，激起孩子興趣。
  最后在生活中，邀請孩子觀察生活中的文字，了解文字使用的場景。順便借機補充還沒教過的字，逐漸地擴充孩子的識字量。
  《太喜歡漢字了！》是一套創意十足的識字繪本，請帶著輕松愉悅的心情學習優美的漢字。
  最后，希望翻開這套書的小朋友，都能覺得有趣，覺得「這不難嘛，我也會」，覺得「太喜歡漢字了！」