11月6日，2020“杜甫杯”中國（鞏義）城市雕塑設(shè)計大賽獲獎作品展在鄭州商學院商業(yè)藝術(shù)實驗中心順利開幕。
  開幕式現(xiàn)場
  九三學社中央書畫院副院長、河南省美術(shù)家協(xié)會副主席、鄭州大學美術(shù)學院院長魏小杰，鄭州市文聯(lián)黨組成員、副主席李國昌，河南省美術(shù)家協(xié)會雕塑藝委會主任、鄭州大學美術(shù)學院雕塑系主任解少勃，鄭州市美術(shù)家協(xié)會駐會副主席、秘書長徐敏；鞏義市政協(xié)主席李占龍，市委常委、宣傳部長史建偉，市政協(xié)副主席王繼鋒及鞏義市教體局、財政局、住建局、交通局、園林中心、文廣旅體局、衛(wèi)健委、融媒體中心等單位負責人，各鎮(zhèn)、街道副主管，市文聯(lián)各協(xié)會主席等應(yīng)邀出席獲獎作品展開幕式；鄭州商學院校長吳澤強、黨委書記張樹軍、黨委副書記兼紀委書記裴曉濤，校長助理兼工會主席李剛及相關(guān)單位主管、藝術(shù)學院師生代表參加了開幕式。開幕式由鞏義市人大副主任范志武主持。
  出席開幕式的領(lǐng)導嘉賓
  校長吳澤強致開幕辭。他表示，此次獲獎作品展不僅彰顯了鞏義市鮮明的地域特色和豐富的歷史文化內(nèi)涵，也推動了學校在教育教學和人才培養(yǎng)模式上的深化改革，為學校藝術(shù)教育和學科發(fā)展提供研究和思考的范本，促進廣大師生以更加強烈的擔當意識和堅定的文化自信，不斷創(chuàng)作出無愧于中國特色社會主義新時代的優(yōu)秀文化作品。學校將以此為契機，緊跟高等教育發(fā)展的新形勢和新機遇，牢牢把握與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的契合度，不斷打造“商科、應(yīng)用型、國際化”的人才培養(yǎng)特色；堅持扎根鞏義辦大學，搶抓重大發(fā)展機遇，主動融入發(fā)展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮“智力高地、科研高地、人才高地、文化高地”的職能作用，積極服務(wù)鞏義經(jīng)濟社會發(fā)展，構(gòu)建校內(nèi)校外雙循環(huán)、真共贏的合作發(fā)展格局。此外，學校也將全力以赴做好本次展覽的服務(wù)和保障工作，讓每一位參觀者舒心地參觀、交流、分享，切身感受杜甫文化和雕塑藝術(shù)的無窮魅力。
  吳澤強校長致開幕辭
  鞏義市委常委、宣傳部長史建偉發(fā)言。他代表鞏義市委、市政府對舉辦這次活動，給予全力支持和精心指導的河南省美術(shù)家協(xié)會、鄭州大學、鄭州市文聯(lián)表示衷心的感謝，對具體承辦這次活動的鄭州大學美術(shù)學院、鞏義市文聯(lián)、鄭州商學院藝術(shù)學院等單位所付出的辛勤努力表示誠摯的慰問，對展覽的開幕表示熱烈的祝賀。史部長指出，“杜甫杯”中國（鞏義）城市雕塑設(shè)計大賽是鞏義市2020年杜甫故里詩詞大會的重要活動之一，共評出一等獎作品1件，二等獎作品3件，三等獎作品6件，優(yōu)秀獎作品25件。展出作品將制作成城市雕塑景觀展品，陳列于公共空間，美化城市環(huán)境，提升城市的文化品味。本次雕塑展的成功舉辦，必將對鞏義市的文藝事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響和深遠的帶動意義。
  
  鞏義市委常委、宣傳部長史建偉發(fā)言
  鞏義市政協(xié)主席李占龍宣布2020“杜甫杯”中國（鞏義）城市雕塑設(shè)計大賽獲獎作品展開幕。
  鞏義市政協(xié)主席李占龍宣布開幕
  據(jù)悉，2020“杜甫杯”中國（鞏義）城市雕塑設(shè)計大賽是由鄭州商學院和鄭州大學、河南省美術(shù)家協(xié)會、中共鞏義市委、鞏義市人民政府主辦，鄭州大學美術(shù)學院、鞏義市文學藝術(shù)界聯(lián)合會、鄭州商學院藝術(shù)學院承辦的全國性賽事。本次作品展共展出一、二、三獲獎及優(yōu)秀獎作品35件，作品來自世界各地，主題鮮明，極具創(chuàng)意，形式多樣，具有鮮明的地域特色，既有表現(xiàn)杜甫形象、杜甫詩歌意境的作品，也有表現(xiàn)鞏義歷史文化等其他類型的城市雕塑。展區(qū)內(nèi)獲獎作品均有專屬二維碼，掃描二維碼即可查看作品、作者簡介及語音講解，展覽將持續(xù)到2021年杜甫故里詩詞大會前夕。
  獲獎作品集
  開幕式后，與會人員參觀獲獎作品展，感受雕塑與鞏義杜甫文化交融的魅力。
  領(lǐng)導、嘉賓及師生參觀雕塑作品
  部分作品展示
  本次作品展是一場雕塑薈萃、思想交融、成果共享的藝術(shù)盛宴，既展示了鞏義敦實的文化底蘊，又豐富了校園文化，提升了師生藝術(shù)品味，進一步推動校地文化藝術(shù)融合與繁榮。展覽在我校的成功舉辦，為堅定文化自信、傳播杜甫文化、講好鞏義故事及進一步推動學校教育、人才資源優(yōu)勢和鞏義市經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)、文化優(yōu)勢相融合，加強校地文化藝術(shù)融合，探索校地合作“雙贏”提供了新路徑。