“研學伊川”精品設計課程面向全國征集活動

信息發布：征集碼頭網點擊次數：8580 更新時間：2022-04-22 截止日期：2022-05-20

號外！號外！

全國征集

“研學伊川”精品設計課程

活動開始啦

關于全國征集

“研學伊川”精品設計課程的通知

為促進伊川縣研學旅行工作健康發展，提高全縣研學旅行課程質量，推動課程主題多元化發展，充分發揮課外育人功能，落實立德樹人根本任務，為開展研學旅行營造良好的社會環境和輿論氛圍，叫響“研學伊川”品牌，伊川縣文化廣電和旅游局、伊川縣教育體育局決定在全國征集“研學伊川”精品設計課程。現將有關事宜公布如下：

一、征集目的

通過本次活動深入挖掘伊川人文歷史、自然生態、科技文化、紅色文化等，遴選一批具有伊川特色、主題突出、體驗感強、科學實用、育人效果明顯的研學旅行精品課程，挖掘一批業務知識硬、服務水平高、職業素質好的研學旅行從業人員隊伍；叫響伊川研學品牌，提升伊川研學旅行水平。

二、組織單位

主辦單位：伊川縣人民政府

承辦單位：伊川縣文化廣電和旅游局、伊川縣教育體育局

三、征集對象

全國各大中小學校、旅行社、研學旅行服務機構、景區（點）、博物館、美麗鄉村、特色小鎮、知名企業及熱心研學旅行工作的社會各界人士等設計推出的研學旅行課程。

四、課程設計要求

（一）研學課程設計主題

研學主題不限，但要具有鮮明的伊川地域特色，能夠充分利用伊川地域內豐富的歷史文化資源、科技教育資源、自然旅游資源、民俗非遺資源、綠色生態資源、紅色教育資源等，因地制宜設計出符合青少年特點并能夠為中小學校、各旅行社、研學旅行基地、景區、博物館等提供借鑒價值并可執行、可操作的研學旅行課程。

選題方向選擇一個或多個設計課程內容，可參考但不局限于以下七個研學主題：①歷史文化；②非遺傳承；③自然生態；④國情、鄉情教育；⑤科技科普；⑥紅色教育；⑦勞動教育。

（二）研學課程設計原則

研學旅行課程設計方案須立足于學校教育，符合在校學生的身心發展，充分鏈接相關學科知識，滿足普適化要求，研學課程設計方案須符合《教育部等11部門關于推進中小學研學旅行的意見》規定的教育性原則、實踐性原則、安全性原則，有利于中小學生的身心發展。

（三）其他要求

1．研學設計課程方案可按照小學、初中、高中三個學段設計，以伊川縣內景區景點、公共設施、美麗鄉村、特色小鎮、知名企業等資源為設計基礎，研學課程設計為3課時以內的單一主題課程，課程設計方案投稿不限數量。

2．研學課程設計要針對各學段的教育需求，課程設計要富有創意，突出研學旅行的實踐性原則，緊密結合研學需求，設計出主題突出、特色鮮明，具有體驗性、互動性、科學性、教育性、趣味性和探究性的課程體系。

3．課程設計方案要求要素齊全。課程一般包含課程名稱、課程目標、課程任務、課程資源、課程實施（行前、行中、行后三個環節）、詳細時間安排、課程評價等內容（詳見附件2，模板僅供參考，可在模板基礎上自行設計創意板塊）。

4．課程要有配套的實施計劃，對課程實施的各個環節有周密活動方案、操作規范和配套的安全應急綜合預案，責任落實到人。

5．參賽的課程設計必須原創，不得抄襲、剽竊網絡、雜志、報刊、他人的課程設計，并簽署《作品原創承諾書》詳見附件2。

五、賽程安排

（一）課程征集。

5月15日17:00前將參賽作品及相關材料按照格式要求提交至電子郵箱：ycyxkcds@126.com，郵件主題名稱：“課程名稱+適用學段+姓名”，逾期不再納入參賽范圍。

聯系方式：伊川縣文化旅游發展中心

聯系電話：18790740953

1．提交內容：

①報名表（附件1）；

②研學旅行課程設計方案（參考附件2）；

③承諾書（附件3）

2．提交要求：

需提交PDF電子版，統一打包成文件夾并壓縮，壓縮文件統一以“課程名稱+適用學段+姓名”命名；參賽作品若有音頻、視頻資料也請一并發送至郵箱，視頻文件大小不超過200M。

（二）初賽。

5月16日－5月20日成立專家組對參賽課程進行初審，選拔20個作品進入決賽環節。

（三）決賽及頒獎儀式。

擬于5月下旬舉行決賽及頒獎儀式。決賽采取現場抽簽的辦法，現場確定展示次序，參賽者需準備一份關于自己策劃案介紹的演示文稿（PPT）進行現場展示（每個策劃案限10分鐘），作品展示完后，進入現場答辯環節（答辯內容包括作品可行度、實施度等）。經專家組打分，綜合計算成績后，現場公布排名并對獲獎者進行頒獎。

六、獎項設置

1.一等獎1名，頒發獲獎證書及獎金20000元；

2.二等獎2名，頒發獲獎證書及獎金5000元；

3.三等獎3名，頒發獲獎證書及獎金3000元；

4.優秀獎若干名。

所有獲獎人員（機構）將有機會受聘成為伊川縣研學旅行課程研發顧問，獲得伊川縣提供的豐富課程開發素材，與伊川縣研學旅行基地深度合作，進一步參與研學課程的研發和運營管理等。

七、活動說明

（一）參賽者提供的課程設計必須原創，不得抄襲、剽竊他人的課程設計成果。參賽作品涉嫌抄襲等不良行為的，將取消參賽資格。

（二）本次活動不收取任何參賽費用，所有資料主辦方將存檔，一律不予退還。

（三）所有獲獎（一、二、三等獎、優秀獎）的參賽作品，參賽者須承諾并認可該作品是受主辦方委托進行創作，著作權自作品完成之日起歸主辦方所有。主辦方擁有包括但不限于以下方式行使著作權：決定獲獎作品是否公之于眾、是否維持作品完整性、是否在使用作品過程中標注原作者署名，并享有對獲獎作品方案進行再設計、組合設計、包裝、銷售、展示、宣傳等一切合法權利；參賽即視為認同大賽規則和要求。

（四）如參賽所提供的資料、音頻、視頻作品違反任何中國現行法律法規或者侵犯第三方合法權益而導致任何爭議、索賠、訴訟等后果，由參賽者本人承擔全部法律責任，大賽主辦方和協辦方不承擔任何法律責任。

（五）組委會擁有最終解釋權。

附件：1. 活動報名表

2. 課程設計方案模板

3. 作品原創承諾書

4. 研學旅行課程評定標準

附件2：

研學旅行課程設計方案

1.方案主題要能夠體現整個方案的主題特色。

2.方案摘要簡明、確切地敘述課程方案重要內容。包括課程設計的目的、方法、亮點等。
3.課程說明包括研學對象、研學主題、課程地點、課程時長等。
4.課程目標課程本身要實現的具體目標和意圖。
5.課程內容（安排）應包含課程設計理念、課程路線設計、日程安排、具體內容、課程時長等內容，要求結構完整、重點突出、安排合理，能有效對應不同教學對象、學段學生的身心發展特點。
6.課程實施要有具體的課程實施細則。包括課程地點、物資、教學過程、關鍵環節等。要求科學合理、操作規范、可操作性強、實現程度高。

7.課程評價要能夠結合課程目標與內容，并其能夠有效的體現過程性評價與終結性評價。
8.安全提示要有相應的安全隱患分析。安全保障措施與規范等。
9.其他可根據實際需要，增加或減少板塊內容。如課程開展有物料素材，可提供物料清單及圖片樣式等。

附件3：