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    惠水縣第一高級(jí)中學(xué)關(guān)于公開(kāi)征集校歌、校服設(shè)計(jì)征集倡議書(shū)
    信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點(diǎn)擊次數(shù):7840     更新時(shí)間:2021-12-21    截止日期:2022-01-14
      全校師生職工、校友及社會(huì)各界人士:

      惠水縣第一高級(jí)中學(xué)于2014年開(kāi)門(mén)辦學(xué),短短7年時(shí)間,為惠水教育譜寫(xiě)了濃墨重彩的一筆。為進(jìn)一步凝聚學(xué)校辦學(xué)精神,提升學(xué)校文化品位,豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,充分彰顯以“立德樹(shù)人,五育并舉”為指導(dǎo)思想,凝練我校共同的價(jià)值觀,宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、育人目標(biāo)和辦學(xué)目標(biāo),全面建設(shè)獨(dú)具特色的校園文化,增強(qiáng)全校師生及廣大校友的榮譽(yù)感、認(rèn)同感和歸屬感。現(xiàn)面向全校師生職工、校友及社會(huì)各界人士(個(gè)人或團(tuán)隊(duì))公開(kāi)征集《惠水縣第一高級(jí)中學(xué)校歌》和《惠水縣第一高級(jí)中學(xué)學(xué)生校服設(shè)計(jì)方案》。學(xué)校將組織進(jìn)行評(píng)審,獲得一等獎(jiǎng)的作品,學(xué)校將組織專(zhuān)業(yè)人員,將其分別完善成為我校的校歌和學(xué)生校服。

      一、征集內(nèi)容

      (一)惠水縣第一高級(jí)中學(xué)校歌詞曲、歌詞或曲譜;

      (二)惠水縣第一高級(jí)中學(xué)學(xué)生校服設(shè)計(jì)方案,學(xué)生男女夏裝、春秋裝、冬裝各一套。也可以單款、單套設(shè)計(jì)。

      二、征集范圍

      全校師生職工、校友及社會(huì)各界人士

      三、征集要求

      (一)校歌和校服的創(chuàng)作、設(shè)計(jì)理念:

      校歌與校服的創(chuàng)作與設(shè)計(jì)都要緊緊圍繞我校的辦學(xué)理念和的育人目標(biāo)這兩個(gè)核心內(nèi)容來(lái)進(jìn)行。

      校歌參賽作品首先必須突出辦學(xué)理念、育人目標(biāo),其次爭(zhēng)取彰顯一中精神、一訓(xùn)三風(fēng)、師生格言等學(xué)校文化。

      校服參賽作品既要能貼切地詮釋學(xué)校特點(diǎn)、辦學(xué)特色,又要體現(xiàn)我校學(xué)生積極健康、青春陽(yáng)光的形象。同時(shí)融入惠水縣區(qū)域內(nèi)苗族、布依族等少數(shù)民族文化元素。

      (二)校歌創(chuàng)作要求:

      1、校歌詞曲優(yōu)美、旋律和諧、舒緩適度,句式長(zhǎng)短交替,節(jié)奏流暢明快,易于傳唱,符合齊唱、合唱的形式要求。

      2、歌曲長(zhǎng)度3—5分鐘。

      3、創(chuàng)作人(個(gè)人或團(tuán)隊(duì))可投送完整詞曲作品,也可單獨(dú)投送歌詞或曲譜參加單項(xiàng)征集,校歌的曲譜使用簡(jiǎn)譜或五線譜均可。歌詞、歌名須附釋文或說(shuō)明(包括創(chuàng)作思想、創(chuàng)意說(shuō)明、相關(guān)注解等)。

      4、創(chuàng)作人可將歌曲以錄音小樣CD或者M(jìn)P3、MP4格式提交。

      (二)校服設(shè)計(jì)要求:

      1、設(shè)計(jì)方向:

      符合惠水縣第一高級(jí)中學(xué)辦學(xué)理念、惠水地方少數(shù)民族文化、道德養(yǎng)成、健康審美、安全環(huán)保等元素。適合學(xué)生穿著。

      2、款式設(shè)計(jì):

      應(yīng)做到“美觀、大方、得體、優(yōu)質(zhì)、實(shí)用、舒適”;體現(xiàn)校服特色,款式簡(jiǎn)潔明快,色彩搭配和諧;展現(xiàn)惠水一中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

      3、面料選擇:

      須滿足GB/T31888《中小學(xué)生校服》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),綜合考慮布料采用平織和針織、化纖和棉的混合比例(在4:6的區(qū)間范圍)等因素,讓校服達(dá)到安全、環(huán)保、柔軟、舒適、易洗、耐穿、不易起球變形變色等效果。

      4、作品原創(chuàng):

      參與設(shè)計(jì)作品應(yīng)為原創(chuàng),不得抄襲,不得侵犯他人著作權(quán),否則責(zé)任自負(fù)。

      5、作品提交:

      (1)提交作品呈現(xiàn)的風(fēng)格、形式不限,可以是手稿、2D圖文、3D、PPT或短視頻等。

      (2)方案統(tǒng)一采用A4規(guī)格版面,如能電腦制作盡量使用電腦制作或手繪后用電腦掃描,呈交電子版。

      (3)提交的設(shè)計(jì)方案恕不退還,請(qǐng)自留底稿,如作者有特殊要求,請(qǐng)?jiān)诮桓鍟r(shí)說(shuō)明。

      (4)方案設(shè)計(jì)、制作的所有費(fèi)用自理。

      四、征集方式

      (一)可個(gè)人投稿,也可集體投稿,每位投稿者投稿數(shù)量不限。

      (二)作品可以電子郵件形式發(fā)送至471064979 qq.com,請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題處注明“校歌征集”或“校服征集”字樣;也可用A4紙工整謄寫(xiě)或打印,直接送到或郵寄到“惠水縣第一高級(jí)中學(xué)學(xué)生發(fā)展中心”,請(qǐng)?jiān)谛欧庥疑辖亲⒚鳌靶8枵骷弊謽印?/span>

      (三)來(lái)稿請(qǐng)務(wù)必寫(xiě)明作者真實(shí)姓名、單位、電話等詳細(xì)聯(lián)系方式。

      (四)來(lái)稿不退,請(qǐng)自留底稿。

      五、征集時(shí)間

      2021年12月17日—2022年1月14日

      六、相關(guān)說(shuō)明

      (一)投稿者須保證作品的原創(chuàng)性,須對(duì)作品享有著作權(quán);應(yīng)征作品不得違反相關(guān)法律規(guī)定,不得違背社會(huì)主義核心價(jià)值觀;因作品引發(fā)的一切法律糾紛由投稿者承擔(dān),學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

      (二)采用及入圍作品的著作權(quán)和使用權(quán)歸學(xué)校所有,詞曲署名權(quán)歸作者所有;學(xué)校對(duì)入圍作品擁有修改或部分采用的權(quán)利。

      (三)學(xué)校對(duì)本公告各條目均保留最終解釋權(quán)。

      (四)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金設(shè)置:

      一等獎(jiǎng):校歌歌詞、校歌曲譜、校服各一名、獎(jiǎng)金500元;

      二等獎(jiǎng):校歌歌詞、校歌曲譜、校服各三名、獎(jiǎng)金400元;

      三等獎(jiǎng):校歌歌詞、校歌曲譜、校服各五名、獎(jiǎng)金300元;

      七、聯(lián)系方式

      郵箱:471064979 qq.com

      聯(lián)系人:劉成群

      附件:《惠水縣第一高級(jí)中學(xué)文化理念系統(tǒng)》

      惠水縣第一高級(jí)中學(xué)

      2021年12月20日

      惠水縣第一高級(jí)中學(xué)文化理念系統(tǒng)

      學(xué)校精神:

      艱苦奮斗、以人為本、開(kāi)拓創(chuàng)新

      辦學(xué)理念:

      人生就要好花紅

      育人目標(biāo):

      從民族自信出發(fā),與世界溝通;以科學(xué)精神引領(lǐng),詮釋責(zé)任擔(dān)當(dāng);用積極行動(dòng)起步,做最好的自己。

      辦學(xué)目標(biāo):

      建師生成長(zhǎng)的精神家園,辦令人向往的卓越高中。

      校訓(xùn):

      善、愛(ài)、強(qiáng)、和。

      教師格言:

      上善若水、厚德載物

      學(xué)生格言:

      做最好的自己

      校風(fēng):

      誠(chéng)、勤、禮、進(jìn)。

      教風(fēng):

      敬業(yè)奉獻(xiàn)、堅(jiān)持真理

      學(xué)風(fēng):

      勤學(xué)善思、追求卓越

      管理理念:

      增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展,提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

      辦學(xué)策略:

      文化引領(lǐng)特色,課程夯實(shí)素養(yǎng),科研助推質(zhì)量,品質(zhì)奠基幸福。

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