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“以歌載夢聲聲不息”——西門幼兒園園歌征集活動開始啦

信息發布：征集碼頭網點擊次數：7450 更新時間：2024-09-06 截止日期：2024-09-30

“以歌載夢
聲聲不息”
西門幼兒園園歌
征集活動開始啦！?。?/span>
在每個人心靈深處，
都回響著一首屬于童年的旋律，
它悠揚、純凈，
充滿了我們對那些美好時光的溫馨回憶~
自1984年開辦以來，西門幼兒園已經走過了40年的歷程。在幼兒園迎來40歲生日之際，我們正努力尋找一首能夠代表我們共同記憶的歌曲。我們希望這首歌曲能夠成為我們共同珍藏的回憶，伴隨每一個孩子快樂成長。
01
征集歌詞
——Life is like a song
●體現原創：歌詞歌曲必須是原創作品，未在其他地方發表過。
●朗朗上口：歌詞簡單易懂，貼近幼兒生活，朗朗上口，適合幼兒演唱。
●凸顯理念：體現西門幼兒園辦園理念和文化特色，彰顯童趣。
02
征集曲譜
●旋律輕松優美，節奏流暢明快，體現兒童歌曲的特點。
●曲譜可為簡譜或五線譜。
●構思鮮明，富有藝術感染力和時代氣息。
03
園歌征集小貼士
征集對象：
幼兒園全體家長、幼兒、教師及對本園園歌創作有興趣的社會各界熱心人士。
征集時間：
征集活動即日起至2024年9月30日。
征集方式：
●本次征集活動以推送公眾號形式面向社會各界進行廣泛征集。
●教職工、幼兒、家長及社會各界朋友請以電子文稿形式（如：曲譜、歌詞、音頻等）掃碼上傳，并注明作者姓名+聯系方式（幼兒園家長注明**部**班**幼兒家長）
●應征作品一經選用，即為園內委托創作作品，著作權、修改權和使用權歸幼兒園所有，未來將用于幼兒園形象的宣傳和展示，創作者不得在其他地方發表、使用。所征集的作品如有侵犯知識產權情況，由投稿者承擔一切法律責任。
04
走進園所文化
上海市浦東新區西門幼兒園開辦于1984年9月，目前擁有四個校區，集中在川沙新鎮地區。自建園初期就開始積極探索實施幼兒科學教育，并使其逐步發展成為引領幼兒園發展的特色與品牌。
辦園理念：育人為本、慧技融合、快樂探究、和諧發展
育人為本：育人為本是幼兒園科學發展的核心。在教育的過程中把人的全面發展放在中心地位，用以兒童發展優先的思想教育人、培育人，堅持育人為本。將今日的幼兒視為國家的未來，將每一個幼兒視為獨立的個體，為每個幼兒提供適宜的學習與發展機會，落實立德樹人根本任務，為其終身可持續發展奠基。在幼兒園，兒童是對象，教師是主體，家長是伙伴，三者的共同發展是我們的追求。
慧技融合：慧技融合是幼兒園創新發展的策略。這里的“慧”是指智慧、聰明，這里的“技”是指科學、技術。我們提出“以智慧之心點亮心靈，讓科技之光成就夢想”的教育主張，其核心思想是：運用正確的辦園理念和教育觀念啟迪智慧心靈，融合科學知識和信息技術培育探究精神，追求人和幼兒園的高質量發展。同時以“上海市教育信息化應用標桿培育?！彬炇?、浦東新區“智慧校園”打造為目標，以“一平臺、二畫像、四空間”為建設內容，打造一所“玩中學”樂園。
快樂探究：快樂探究是幼兒園特色發展的升華。這里的“探”是指探索、發現，這里的“究”是指研究、追查。我們所指的探究是一種態度和方法，是發現學習。“讓探究成為一種快樂和習慣”是我們的課程理念，讓孩子在積極的情緒體驗中主動學習、探索學習，促進良好學習習慣的養成是我們教育的目的。快樂探究對孩子而言是指在充分自主、開放、新奇、生動的環境中與材料互動，在尊重理解、賞識激勵中嘗試質疑、發現問題，調查、研究問題，分析、解決問題，從而主動獲取知識、掌握方法，并從中感悟快樂、嘗試快樂、享受快樂；對教工而言是指在充分自主、開放、合作、進取的氛圍中學會觀察、解讀兒童，尊重、理解兒童，評價、支持兒童，嘗試智慧工作，體驗成長快樂。
和諧發展：和諧發展是幼兒園可持續發展的路徑。和諧作為一種思想，可以歸納為“和而不同、求同存異”，和諧不是指完全統一，而是指事物協調、均衡、有序的發展態勢。我們所倡導的“和諧發展”涵蓋人的全面發展、課程的均衡發展和園所的科學發展。通過快樂探究，讓幼兒在活動中具有相對的獨立性但不孤立，表現出自信但不自負，能與人合作但不盲從，樂于創新但不隨心；同時我們也關注每一個教工，滿足其自主發展需要，以整合、平衡、協作的思想開發課程。
辦園目標：
孕育兒童的核心素養，提升教師的專業素養，彰顯示范引領效應。
培養目標：
幼兒培養目標：“樂”思考、“樂”表達、“樂”創造，身心健康的快樂兒童。
教師培養目標：“慧”反思、“慧”合作、“慧”創新，師德高尚的智慧教師隊伍。
我們相信每一位家長和孩子都有自己獨特的視角和感受，你們的創作一定會為我們的園歌增添更多的色彩和深度。我們滿懷期待地盼望你們的精彩作品，讓我們攜手為孩子們打造一個更加美好的學習環境，讓他們在快樂中茁壯成長，勇敢地揚帆起航！
“以歌載夢聲聲不息”——西門幼兒園園歌征集活動開始啦
“以歌載夢
聲聲不息”
西門幼兒園園歌
征集活動開始啦?。?！
在每個人心靈深處，
都回響著一首屬于童年的旋律，
它悠揚、純凈，
充滿了我們對那些美好時光的溫馨回憶~
自1984年開辦以來，西門幼兒園已經走過了40年的歷程。在幼兒園迎來40歲生日之際，我們正努力尋找一首能夠代表我們共同記憶的歌曲。我們希望這首歌曲能夠成為我們共同珍藏的回憶，伴隨每一個孩子快樂成長。
01
征集歌詞
——Life is like a song
●體現原創：歌詞歌曲必須是原創作品，未在其他地方發表過。
●朗朗上口：歌詞簡單易懂，貼近幼兒生活，朗朗上口，適合幼兒演唱。
●凸顯理念：體現西門幼兒園辦園理念和文化特色，彰顯童趣。
02
征集曲譜
●旋律輕松優美，節奏流暢明快，體現兒童歌曲的特點。
●曲譜可為簡譜或五線譜。
●構思鮮明，富有藝術感染力和時代氣息。
03
園歌征集小貼士
征集對象：
幼兒園全體家長、幼兒、教師及對本園園歌創作有興趣的社會各界熱心人士。
征集時間：
征集活動即日起至2024年9月30日。
征集方式：
●本次征集活動以推送公眾號形式面向社會各界進行廣泛征集。
●教職工、幼兒、家長及社會各界朋友請以電子文稿形式（如：曲譜、歌詞、音頻等）掃碼上傳，并注明作者姓名+聯系方式（幼兒園家長注明**部**班**幼兒家長）
●應征作品一經選用，即為園內委托創作作品，著作權、修改權和使用權歸幼兒園所有，未來將用于幼兒園形象的宣傳和展示，創作者不得在其他地方發表、使用。所征集的作品如有侵犯知識產權情況，由投稿者承擔一切法律責任。
04
走進園所文化
上海市浦東新區西門幼兒園開辦于1984年9月，目前擁有四個校區，集中在川沙新鎮地區。自建園初期就開始積極探索實施幼兒科學教育，并使其逐步發展成為引領幼兒園發展的特色與品牌。
辦園理念：育人為本、慧技融合、快樂探究、和諧發展
育人為本：育人為本是幼兒園科學發展的核心。在教育的過程中把人的全面發展放在中心地位，用以兒童發展優先的思想教育人、培育人，堅持育人為本。將今日的幼兒視為國家的未來，將每一個幼兒視為獨立的個體，為每個幼兒提供適宜的學習與發展機會，落實立德樹人根本任務，為其終身可持續發展奠基。在幼兒園，兒童是對象，教師是主體，家長是伙伴，三者的共同發展是我們的追求。
慧技融合：慧技融合是幼兒園創新發展的策略。這里的“慧”是指智慧、聰明，這里的“技”是指科學、技術。我們提出“以智慧之心點亮心靈，讓科技之光成就夢想”的教育主張，其核心思想是：運用正確的辦園理念和教育觀念啟迪智慧心靈，融合科學知識和信息技術培育探究精神，追求人和幼兒園的高質量發展。同時以“上海市教育信息化應用標桿培育?！彬炇铡⑵謻|新區“智慧校園”打造為目標，以“一平臺、二畫像、四空間”為建設內容，打造一所“玩中學”樂園。
快樂探究：快樂探究是幼兒園特色發展的升華。這里的“探”是指探索、發現，這里的“究”是指研究、追查。我們所指的探究是一種態度和方法，是發現學習?！白屘骄砍蔀橐环N快樂和習慣”是我們的課程理念，讓孩子在積極的情緒體驗中主動學習、探索學習，促進良好學習習慣的養成是我們教育的目的。快樂探究對孩子而言是指在充分自主、開放、新奇、生動的環境中與材料互動，在尊重理解、賞識激勵中嘗試質疑、發現問題，調查、研究問題，分析、解決問題，從而主動獲取知識、掌握方法，并從中感悟快樂、嘗試快樂、享受快樂；對教工而言是指在充分自主、開放、合作、進取的氛圍中學會觀察、解讀兒童，尊重、理解兒童，評價、支持兒童，嘗試智慧工作，體驗成長快樂。
和諧發展：和諧發展是幼兒園可持續發展的路徑。和諧作為一種思想，可以歸納為“和而不同、求同存異”，和諧不是指完全統一，而是指事物協調、均衡、有序的發展態勢。我們所倡導的“和諧發展”涵蓋人的全面發展、課程的均衡發展和園所的科學發展。通過快樂探究，讓幼兒在活動中具有相對的獨立性但不孤立，表現出自信但不自負，能與人合作但不盲從，樂于創新但不隨心；同時我們也關注每一個教工，滿足其自主發展需要，以整合、平衡、協作的思想開發課程。
辦園目標：
孕育兒童的核心素養，提升教師的專業素養，彰顯示范引領效應。
培養目標：
幼兒培養目標：“樂”思考、“樂”表達、“樂”創造，身心健康的快樂兒童。
教師培養目標：“慧”反思、“慧”合作、“慧”創新，師德高尚的智慧教師隊伍。
我們相信每一位家長和孩子都有自己獨特的視角和感受，你們的創作一定會為我們的園歌增添更多的色彩和深度。我們滿懷期待地盼望你們的精彩作品，讓我們攜手為孩子們打造一個更加美好的學習環境，讓他們在快樂中茁壯成長，勇敢地揚帆起航！
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