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征集唱出你的“蓋婭之歌”

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點擊次數(shù)：5440 更新時間：2024-12-11 截止日期：2025-01-28

自然之友·蓋婭自然學(xué)校早就想擁有一首自己的校歌，曾經(jīng)也有伙伴創(chuàng)作過，但由于各種原因沒有傳唱開來。快三年前，我們還專門請詩人、博物學(xué)者莫非老師為我們創(chuàng)作了一首“蓋婭之歌”的詞——《蓋婭頌》，我們也嘗試過進行譜曲，但只是小范圍自娛自樂了一下，沒有確定下來。所以，蓋婭自然學(xué)校10年了一直也沒有自己的校歌。
現(xiàn)在，我們想，沒有校歌也許是一件好事，也許是蓋婭媽媽在告訴我們：我們并不需要一首固定的所謂校歌，我們可以有很多首“蓋婭之歌”，它們不只屬于蓋婭自然學(xué)校，它們是所有“蓋婭人”的“蓋婭之歌”。每個人都可以創(chuàng)作自己的“蓋婭之歌”，每個人都可以唱出自己的“蓋婭之歌”。
所以，我們在這里向大家發(fā)出邀請，征集你的“蓋婭之歌”。這個征集不進行投票，不進行評選，不會從中選出蓋婭自然學(xué)校的校歌，只是想讓大家唱出自己心中的“蓋婭之歌”！我們會為大家提供展示自己作品的平臺，大家可以互相欣賞、點贊、發(fā)表感想。
作品創(chuàng)作方式
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為莫非老師的《蓋婭頌》譜曲
要求：盡量不要改詞。
話說莫非老師創(chuàng)作這首詞也是幾易其稿，字斟句酌，考慮了譜曲的因素，最終寫就了這首“蓋婭之歌”，實乃心血之作！當然，某些詞句進行適當?shù)闹貜?fù)是可以的，或者也可以取其中的一段進行譜曲。
譜曲的方式
可以是1：完全原創(chuàng)；
也可以是2：如果碰巧你知道某個曲子跟這首詞特別搭，可以拿來直接配上，但請一定說明原曲的曲名和作者！
《蓋婭頌》
作者：莫非
定稿于2022.01.07
給我們大地，給我們居所
給我們子嗣，給我們和睦
給我們晝夜，給我們信仰
給我們種子，種子里有我們的萌芽
給我們雨水，雨水中有我們的收獲
給我們青草，青草上有我們的食糧
蓋婭，蓋婭
給我們良田，萬祀不敗
給我們?nèi)f物，平起平坐
給我們造福，草木永昌
蓋婭，蓋婭
給我們青春，給我們四季
給我們力量，給我們智慧
給我們混沌，給我們時光
蓋婭，蓋婭
給我們前生，預(yù)備來世
給我們苦難，學(xué)習(xí)友愛
給我們安寧，治愈癲狂
蓋婭，蓋婭，蓋婭，蓋婭
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老曲填新詞
之前蓋婭自然學(xué)校的柳蘭曾用大家耳熟能詳?shù)摹禮ou Are My Sunshine》（Jimmie Davis和Charles Mitchell共同創(chuàng)作）的曲調(diào)重新填詞，創(chuàng)作了一首朗朗上口的“蓋婭之歌”，蓋婭的員工們也曾唱過一陣。
大家也可以用這個方法，老曲填新詞。當然也要說明用的是哪首曲子，原作者是誰。
《You Are My Sunshine》
柳蘭重新填詞
自然的神秘
引我們前行
為我們開啟心靈之門
帶我們走進蓋婭的懷里
徜徉穿梭冥想和沉思
我們都來自
四海與五湖
匯聚到這里只因為你
志愿的精神服務(wù)的胸心
用真心實意去身體力行
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純原創(chuàng)
特別歡迎大家自己純原創(chuàng)的“蓋婭之歌”！請盡情發(fā)揮！詞曲兼?zhèn)渥罴眩绻麑嵲谂洳怀鰜恚粚懺~或只編曲也行，但最好是詞曲兼?zhèn)洌吘故恰案琛甭铮?/span>
作品呈現(xiàn)方式
請錄音或錄視頻，不要只是寫在紙上或電子設(shè)備里。
可以獨唱、合唱、齊唱……有伴奏、無伴奏……
總之怎么都可以，唱出來就行，唱出來才是歌（如果只有詞就朗誦，只有曲子就錄曲子）。
錄制要求不高，但在你的現(xiàn)有條件下，請盡量完整、清晰、減少雜音。
作品提交方式
作品征集時間：即日起~2025年1月28日
作品提交通道：
作品可通過蓋婭自然學(xué)校的線上學(xué)習(xí)平臺提交，并和大家一起分享。如有版權(quán)等顧慮，請慎重參與。
掃描下方二維碼，或點擊文末”閱讀原文“，即可進入活動頁面
作品提交時，請將以下內(nèi)容填寫完整：
選擇已錄制好的錄音/視頻文件（如果是視頻，可以在視頻中加入字幕）
詞曲信息說明（原創(chuàng)還是借用他人）
個人信息（姓名/自然名/身份<學(xué)生/上班族/姥姥/第幾期體驗師等>）
創(chuàng)作感言
其他與之相關(guān)的你想向大家展示的（不必須）。
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