尊敬的校友、離退休教師、家長及師生、社會各界人士：
  校歌是學校文化的重要組成部分，是體現學校教育理念、辦學特色和優良傳統的重要載體。為進一步加強校園文化建設，提升學校文化軟實力，豐富學校精神內涵，現面向全校師生員工、廣大校友及社會各界人士開展拉薩市第二中等職業技術學校校歌征集活動。現將有關事項通知如下：
  一、征集對象
  全體在校師生員工（含離退休人員）、廣大校友以及關心和支持拉薩市第二中等職業技術學校發展的社會各界人士。
  二、征集時間
  歌詞征集時間：自本通知發布之日起，至2025年8月1日止；歌詞確定后，進行曲譜征集，時間為：2025年8月1日至9月1日；
  三、作品要求
  1.主題鮮明
  緊密圍繞拉薩市第二中等職業技術學校的辦學特色、歷史文化、精神傳承以及發展愿景。充分體現“愛國成才修德強能”的校訓精神，展現學校在職業教育領域的獨特魅力，凸顯師生積極向上、奮發有為的精神面貌。
  2.內容積極健康
  弘揚社會主義核心價值觀，傳遞正能量，富有時代氣息，能夠激發師生的自豪感、責任感和使命感，對學校發展起到積極的推動作用。
  3.詞曲要求
  歌詞：圍繞學校辦學理念、文化精神等展開創作，簡潔凝練、富有詩意、韻律優美、朗朗上口，具有較高的文學性和藝術感染力，易于傳唱，能在師生中喚起對學校的認同感、歸屬感和自豪感，激勵師生傳承學校精神，熱愛學校，凝聚奮進力量。
  曲譜：旋律昂揚向上、兼具文化底蘊與現代審美，與歌詞完美融合，能夠準確詮釋歌詞的內涵和情感。風格可多樣化，但需符合校園文化氛圍，長度控制在3-4段，適合齊唱與合唱。歌曲時長建議控制在3-5分鐘。曲譜可采用簡譜或五線譜形式呈現。
  4.原創性
  所有應征作品必須為原創，此前未在任何公開場合發表或使用過，不存在抄襲、剽竊等侵權行為。如因作品版權問題引發法律糾紛，責任由作者自行承擔。
  5.提交形式
  可單獨提交歌詞或曲譜，也可詞曲同時提交。若多人合作完成，需明確主要創作者及各自分工。
  歌詞文檔請采用Word格式，標題三號黑體加粗，正文小四號宋體，1.5倍行距。
  曲譜文檔若為簡譜，可使用專業音樂編輯軟件制作后保存為PDF或圖片格式；若為五線譜，建議使用專業制譜軟件制作，保存為PDF格式。同時，鼓勵提交歌曲演唱小樣（MP3格式），以便更好地展示作品效果。
  四、投稿方式
  1.線上提交
  發送至郵箱：
  lsezzgrsc@163.com，郵件標題注明“校歌征集+姓名+聯系方式”。
  附作品電子版（歌詞為Word文檔，曲譜為PDF或圖片格式，音頻小樣為MP3格式）。
  2.線下郵寄
  地址：西藏拉薩市城關區蔡公堂街道11號（郵編850000），信封標注“校歌征集”。
  3.其他
  投遞作品務必寫明創作人真實姓名、工作或學習單位、通訊地址、電話、郵箱等詳細聯系方式。
  4.征集截止
  2025年9月1日（以郵件發送或郵戳時間為準）。
  五、評選
  學校將組織成立由音樂專業人士、校內教師代表、學生代表等組成的評審委員會，通過專業評審意見及綜合投票結果，最終確定采用作品。
  1.評審流程
  本次校歌征集評選流程分為歌詞評選和曲譜評選兩部分：
  （1）歌詞評選：
  初審：由評審委員會，對所有投稿歌詞進行初步篩選，主要從主題契合度、語言表達、文化內涵等方面考量，挑選出歌詞。
  投票：將入圍歌詞發布在智慧校園平臺、微信公眾號等平臺，面向全校師生及校友開放投票通道，投票時間為7天，投票結果作為參考依據之一。
  終審：評委綜合網絡投票情況，對入圍歌詞進行再次評審打分，確定最終歌詞。
  （2）曲譜評選：
  初審：評審委員會對投稿的曲譜從旋律優美度、節奏適宜性、與校園文化氛圍的契合度等方面進行初審，選出曲譜。
  試聽展示：由參選的作曲人將入圍曲譜制作成簡單的試聽小樣提交校方，發布在智慧校園平臺、微信公眾號等平臺，面向全校師生及校友開放投票通道，投票時間為7天，師生可根據試聽感受進行投票，投票結果作為參考依據之一。
  終審：結合試聽反饋，評委進行終審打分，確定最終曲譜。
  2.獎勵機制
  最終確定的校歌歌詞及曲譜，獎金若干。
  六、其他說明
  1.應征作品恕不退還，請作者自留底稿。
  2.凡投稿者均視為同意本征集活動的所有條款和要求。學校有權對入圍及采用作品進行修改、完善等后續處理工作。
  3.本次征集活動的最終解釋權歸拉薩市第二中等職業技術學校所有。
  我們熱忱期待全校師生員工、廣大校友及社會各界音樂愛好者積極參與，用您的才華和熱情，為拉薩市第二中等職業技術學校創作一首具有時代特色、體現學校精神的校歌，共同譜寫學校發展的嶄新篇章！
  聯系人：楊彥剛
  拉薩市第二中等職業技術學校
  2025年7月7日

  來源：政工人事處

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