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浙江大學化學系110周年系慶標識/口號/祝福視頻征集活動

信息發布：征集碼頭網點擊次數：7470 更新時間：2025-02-05 截止日期：2025-03-31

浙江大學化學系110周年系慶慶典，謹定于二〇二五年五月十七日在浙江大學紫金港校區隆重舉行。我們誠摯邀請海內外系友重返母校，共襄盛舉，共憶往昔，共展未來。現將相關事宜公告如下：
一、系慶網站與返校報名
為慶祝我系百十華誕，特此上線系慶網站，供您瀏覽系慶活動的最新動態、祝福視頻等豐富內容。同時，網站還設有互動板塊，供廣大師生、校友及社會各界人士留言交流。
2025年5月17日慶典當日，化學系將為返校的系友安排“專屬系友餐”、提供校內交通接駁服務、預約班級聚會場所等。
請您于2025年3月17日之前，在系慶網站的“校友邀請函”專欄報名，以便我們做好相關安排。請復制網址至瀏覽器或掃描二維碼打開。
http://www.chem.zju.edu.cn/hxx110
浙江大學化學系110周年系慶標識/口號/祝福視頻征集.0圖片
二、校友通訊錄
為了更好地聯系和服務校友，加強校友之間的聯系，我們正在完善校友數據庫。敬請校友們進入化學系校友網“通訊錄”專欄，完成個人信息注冊。請復制網址至瀏覽器或掃描二維碼打開。
http://www.chem.zju.edu.cn/bnhx/txl/list.htm
浙江大學化學系110周年系慶標識/口號/祝福視頻征集.1圖片
三、征集事項
我們誠摯邀請全校師生、離退休教職工、海內外校友以及關心支持化學系發展的社會各界人士，發揮創意，共同為化學系的百十慶典增光添彩。
（一）征集內容
化學系110周年系慶標識、系慶口號、祝福視頻。
（二）征集時間
即日起至2025年3月17日，請在此日期前提交您的精彩作品。
（三）征集要求
1.110周年系慶標識
系慶標識設計應彰顯浙江大學化學系的歷史傳承、學科特色及110周年慶典的主題。標識需簡潔明快、富有創意，易于識別與推廣傳播，具有較強的視覺沖擊力和藝術感染力，能夠深刻反映化學系的學術精神與文化內涵。
請您一并提交設計理念，闡述設計思路、寓意和所包含的元素。
（請點擊鏈接下載《浙江大學化學系110周年系慶標識作品登記表》）
2.110周年系慶口號
口號應簡潔凝練、富有內涵，能夠準確傳達化學系110周年系慶的核心理念與美好愿景，激發師生、校友的情感共鳴，體現對化學系過去成就的回顧和未來發展的展望。標語中文字數請控制在8-14字之間，同時提供相應的英文翻譯。請您一并附上簡短的設計理念。
（請點擊鏈接下載《浙江大學化學系110周年系慶口號作品登記表》）
3.110周年祝福視頻
我們誠摯邀請您錄制祝福視頻（個人或寢室、班級或校友群體皆可），為化學系110周年系慶送上真摯的祝福。視頻內容可以講述與化學系的情緣、分享求學經歷或職業發展，以及對化學系未來的期望與祝福。
錄制內容請以自我介紹開場，并以“我在……祝化學系越來越好”結尾。視頻比例建議為16:9，時長為1-3分鐘，清晰度越高越好。請您一并附上班級信息，投稿視頻經審核篩選后將在慶典現場精彩呈現。
（四）投稿方式
所有投稿請您發送至指定郵箱：chem zju.edu.cn，郵件主題請注明“化學系110周年系慶標識/口號/祝福視頻征集+姓名+聯系方式”，標識/口號來稿內容還應包括《作品登記表》。
（五）評審與獎勵
化學系將對所征集的標識與口號組織評審，并對入選作品予以獎勵。
1.評審流程：邀請有關專家、師生代表、校友代表組成評審委員會，對投稿作品進行評選，最終確定獲獎作品。
2.結果公布：擬定于2025年3月31日前通過學院網站、官方微信公眾平臺等公布評審結果。
3.獎項獎勵：標識與口號分別設入選作品1個與優秀作品若干。對入選作品的作者頒發證書及獎金，對優秀作品的作者頒發證書及紀念品。
（六）其他說明
1.作品必須為原創，此前未以任何形式發表，并且不得侵犯第三方的知識產權，如涉及抄襲、借用等侵權行為，一經發現，所產生糾紛均由作者承擔一切后果。
2.一旦作品入圍或被選為錄用作品，投稿者不得自行或授權任何其他組織和個人對投稿作品進行任何形式的使用和開發。
3.入選作品的知識產權和使用權均歸化學系所有；化學系對作品進行包括但不限于修改、深化設計、宣傳展示及應用等。
4.來稿作品概不退還，請自留底稿。
5.本次征集活動最終解釋權歸化學系所有。
讓我們攜手共進，以創意與熱情共慶化學系110周年華誕，傳承百十輝煌，共譜化學新篇！更多精彩內容，敬請持續關注后續發布的三號公告。
【聯系我們】
聯系人：浙江大學化學系110周年系慶活動籌備組
電話：0571-87951352
郵箱：chem@zju.edu.cn
化學系官網：
http://www.chem.zju.edu.cn/
化學系官微：
https://mp.weixin.qq.com/s/jMDFU5FpAqhZICvofutd5A