為深化學校信息化與文化建設融合,
打造具有地大特色、
可多場景延展的數(shù)智化文化符號,
現(xiàn)公開征集“數(shù)智地大人”形象設計方案。
“數(shù)智地大人”需以統(tǒng)一核心元素為基礎,
通過不同形態(tài)適配不同場景
(如地質科技、教育教學、
校園安全、醫(yī)療保健、校園生活等),
展現(xiàn)“地質基因·數(shù)智未來”的理念,
助力學校品牌傳播與數(shù)字化轉型。
一、征集對象
全校師生員工
二、征集時間
即日起至2025年4月15日
三、作品要求
Apr 15
“數(shù)智地大人”形象應用范圍
中國地質大學(武漢)專題網(wǎng)頁、宣傳報道、智慧教育展廳、文創(chuàng)品、氛圍營造以及各項智慧教育教學活動中的海報、證件、請柬等。
CUG
Apr 15
“數(shù)智地大人”形象設計要求
“數(shù)智地大人”形象應兼具AI科技感與學校特色,具有象征意義。造型美觀生動,色彩搭配和諧,構思新穎獨特,呈現(xiàn)一定的擬人化特征并富有親和力,以適用于不同校園場景的一組形象為佳(如:地質科技、教育教學、校園安全、醫(yī)療保健、校園生活等)。“數(shù)智地大人”名稱應簡潔響亮、朗朗上口。兼具科技感與地大文化特色,“數(shù)智地大人”設計應具有實用性,易于媒介傳播和形象再創(chuàng)作,易于應用產(chǎn)品的二次開發(fā)。
CUG
Apr 15
場景化系列設計要求
需提交至少3個系列,每個系列包含1個基礎形象及2種不同形態(tài)(動作、著裝、攜帶物變化)。
CUG
Apr 15
設計方案要求
須提供電子版(分辨率不低于600*600DPI,設計源文件CDR格式、Al格式或PSD格式,同時提供JPG格式,文件不小于3M),提供三視圖(正面/側面/背面)及動態(tài)示意(如表情包、動作幀)。每個形態(tài)需明確對應場景,并設計與場景匹配的道具、動作及服裝。并附以創(chuàng)作思路、設計理念、內涵注釋等說明(500字以內)。
CUG
Apr 15
原創(chuàng)性
應征作品具有原創(chuàng)性,無知識產(chǎn)權糾紛,不得侵犯第三方的知識產(chǎn)權,如涉及抄襲等侵權行為由投稿人承擔一切后果。入選作品的知識產(chǎn)權和使用權均歸中國地質大學(武漢)所有。
CUG
Apr 15
基本規(guī)范
設計作品必須正確使用“中國地質大學(武漢)形象識別系統(tǒng)”基本規(guī)范(https://vis.cug.edu.cn/)
四、提交方式
填寫信息
應征者須填寫、提交《中國地質大學(武漢)“數(shù)智地大人”形象設計方案報名表》(見附件),并填寫作者個人信息、作者申明簽名和設計方案(含標識小圖、設計理念說明或內涵注釋)等信息。
電子郵件主題
電子郵件主題為“數(shù)智地大人+作品名稱+
聯(lián)系人姓名+聯(lián)系方式”。
五、評選及獎勵
學校成立專家評審組,按照公開、公平、公正的原則評選出入圍作品,并在廣泛征求意見的基礎上,確定獲獎作品。入選作品設置以下獎項:
一等獎1名
獎金2000元并頒發(fā)獲獎證書
二等獎1名
獎金1000元并頒發(fā)獲獎證書
三等獎1名
獎金500元并頒發(fā)獲獎證書
二優(yōu)秀獎10名
紀念品1份并頒發(fā)獲獎證書
六、注意事項
作品完全版權
應征設計作品必須為原創(chuàng),擁有作品完全版權,此前未以任何形式發(fā)表,并且不得侵犯第三方的知識產(chǎn)權,不得一稿多投,如涉及剽竊、抄襲、借用等侵權行為均由作者承擔一切后果。
來稿不退還
來稿恕不退還,請作者自留底稿。
知識產(chǎn)權和使用權歸屬
所有入圍作品的知識產(chǎn)權和使用權均歸中國地質大學(武漢)所有。學校可酌情加以修改或組合完善,產(chǎn)生最終推廣使用的中國地質大學(武漢)“數(shù)智地大人”形象。
接受條款
提交征集作品者視為已充分理解并接受本公告各項條款的規(guī)定。
最終解釋權
比賽最終解釋權歸中國地質大學(武漢)所有。
附件下載
附件一:中國地質大學(武漢)“數(shù)智地大人”形象設計方案報名表.doc
附件二:“數(shù)智地大人”形象設計參考方向.docx
七、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:胡老師
聯(lián)系電話:027-67885175
電子郵箱:OSC@cug.edu.cn
https://mp.weixin.qq.com/s/EUvFzgW_UGonuYM8Q0XWkQ