百年校慶
  1925—2025
  征集內(nèi)容
  （一）滄州幼兒師范高等專科學(xué)校建校100周年主題詞
  （二）滄州幼兒師范高等專科學(xué)校建校100周年慶祝活動(dòng)標(biāo)識（LOGO）
  征集時(shí)間
  即日起至2025年4月20日
  征集對象
  全校師生員工、海內(nèi)外校友、關(guān)心支持滄州幼兒師范高等專科學(xué)校建設(shè)發(fā)展的社會各界人士。
  征集要求
  （一）滄州幼兒師范高等專科學(xué)校建校100周年主題詞
  1.主題鮮明、立意高遠(yuǎn)、簡潔明快、易于傳播，字?jǐn)?shù)控制在20字以內(nèi)。
  2.并請?zhí)峤恢黝}理念說明或內(nèi)涵注釋（500字以內(nèi)）。
  （二）滄州幼兒師范高等專科學(xué)校建校100周年慶祝活動(dòng)標(biāo)識（LOGO）
  1.構(gòu)思精巧、創(chuàng)意新穎、特色鮮明、內(nèi)涵豐富、寓意深刻；
  2.突出學(xué)校的辦學(xué)特色，體現(xiàn)學(xué)校的歷史傳統(tǒng)、文化內(nèi)涵和所取得的重要成就；
  3.構(gòu)圖要求簡潔、大方，含義明確，色彩明快，具有感染力和視覺沖擊力，易于識別與傳播，易于做標(biāo)志延展。
  4.標(biāo)識設(shè)計(jì)應(yīng)包括LOGO圖案和設(shè)計(jì)理念（500字以內(nèi)）。
  征集方式
  （一）提交方式
  1.應(yīng)征者以個(gè)人名義或團(tuán)體名義提交作品均可，投稿數(shù)量不限，以PDF格式提交。
  2.校內(nèi)應(yīng)征人員需填寫《滄州幼兒師范高等專科學(xué)校百年校慶主題詞、標(biāo)識征集報(bào)名表》（見附件1），各系部統(tǒng)一收集，于4月20日前將設(shè)計(jì)作品電子版、《報(bào)名表》電子版匯總提交至黨政辦公室（黨政辦指定人員收集）
  3.校外應(yīng)征人員需填寫《滄州幼兒師范高等專科學(xué)校百年校慶主題詞、標(biāo)識征集報(bào)名表》（見附件1），于4月20日前將設(shè)計(jì)作品電子版、《報(bào)名表》電子版匯總提交至征集郵箱。（附郵箱）
  （二）評選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
  1.征集活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校組織專家對作品進(jìn)行評選，評出獎(jiǎng)項(xiàng)若干，并頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
  2.所有應(yīng)征作品將獲贈感謝信和百年校慶紀(jì)念品一份。
  注意事項(xiàng)
  （一）應(yīng)征作品應(yīng)為未公開發(fā)表過的原創(chuàng)作品，不得侵犯任何第三方的合法權(quán)益。在征集過程中不得自行或授權(quán)他人對應(yīng)征作品進(jìn)行任何形式的使用和開發(fā)；不得以任何形式發(fā)表、宣傳和轉(zhuǎn)讓其應(yīng)征作品或宣傳其應(yīng)征行為。作品本身存在權(quán)利瑕疵或存在抄襲、借用等侵權(quán)行為，作者本人承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任并取消參選資格，由此給學(xué)校造成的負(fù)面影響和損失，學(xué)校保留追究法律責(zé)任的權(quán)利，包括但不限于將已發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)、感謝信、紀(jì)念品等收回、要求應(yīng)征者承擔(dān)消除影響、賠償損失等法律責(zé)任。
  （二）應(yīng)征作品如被學(xué)校錄用，其除署名權(quán)外的其他知識產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有，學(xué)校可根據(jù)需要用于校慶活動(dòng)及學(xué)校形象的宣傳展示，以及在校慶紀(jì)念品和印刷品上標(biāo)記和使用等。作品的作者有義務(wù)根據(jù)征集單位意見酌情對作品進(jìn)行修改直至最終推廣使用。
  （三）來稿作品不予退還，請應(yīng)征者自留底稿。
  （四）本次征集活動(dòng)由滄州幼兒師范高等專科學(xué)校黨政辦公室負(fù)責(zé)解釋。
  聯(lián)系部門：滄州幼兒師范高等專科學(xué)校黨政辦公室
  聯(lián)系人：梁老師王老師
  辦公電話：8026106
  征集郵箱：czyzxsgzb@163.com
  地址：河北省滄州市新華區(qū)解放東路155號
  郵編：061000

  查看原文請復(fù)制：https://dangzhengban.czptc.edu.cn/html/tongzhigonggao/483.html

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