糧食安全是“國之大者”
  粒粒皆辛苦，青春共守護(hù)
  關(guān)于青少年節(jié)約糧食的重要指示精神，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約這一中華民族的傳統(tǒng)美德，鼓勵(lì)廣大青少年積極投身于節(jié)糧宣傳、產(chǎn)品設(shè)計(jì)及發(fā)明創(chuàng)造等實(shí)踐活動(dòng)之中，讓節(jié)約糧食的良好風(fēng)尚在青少年乃至全社會(huì)蔚然成風(fēng)，在全國食品安全宣傳周之際，發(fā)起新一屆“青春守護(hù)中國糧”青少年節(jié)約糧食宣傳作品征集活動(dòng)。
  1
  活動(dòng)主題
  青春守護(hù)中國糧
  2
  活動(dòng)組織
  指導(dǎo)單位
  共青團(tuán)中央社會(huì)聯(lián)絡(luò)部
  主辦單位
  中國少年兒童新聞出版總社
  支持單位
  中國青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會(huì)
  阿里巴巴公益基金會(huì)
  3
  活動(dòng)時(shí)間
  作品征集
  即日起至10月31日
  作品評(píng)審及證書郵寄
  11月至12月
  4
  征集內(nèi)容
  征集方向
  01
  護(hù)糧小創(chuàng)造
  對(duì)糧食生產(chǎn)、加工、儲(chǔ)存、運(yùn)輸和消費(fèi)等環(huán)節(jié)中的節(jié)糧減損現(xiàn)象進(jìn)行深入調(diào)研，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，對(duì)現(xiàn)有的產(chǎn)品及工藝提出更加科學(xué)、有效的操作方法。比如，研發(fā)一種新型的糧食儲(chǔ)存設(shè)備，能有效降低糧食在儲(chǔ)存過程中的損耗；或者改進(jìn)糧食加工工藝，提高糧食的利用率等。
  02
  惜糧小創(chuàng)意
  以弘揚(yáng)愛糧保糧傳統(tǒng)、增強(qiáng)節(jié)糧減損意識(shí)為目標(biāo)，通過藝術(shù)創(chuàng)作、文字撰寫等方式，講述身邊長輩、同伴的節(jié)糧事跡，用生動(dòng)的故事和富有感染力的作品，引領(lǐng)青少年崇尚簡約適度、愛糧節(jié)糧的生活方式。例如，創(chuàng)作一幅以“珍惜糧食，從我做起”為主題的繪畫作品，或者撰寫一篇關(guān)于家庭節(jié)糧傳統(tǒng)的文章（體裁不限）。
  03
  愛糧小實(shí)踐
  分享個(gè)人在餐前、餐中、餐后的節(jié)糧實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，倡導(dǎo)健康的生活方式，呼吁更多青少年養(yǎng)成節(jié)糧愛糧的良好習(xí)慣。比如，分享自己在點(diǎn)餐時(shí)如何根據(jù)食量合理點(diǎn)餐，避免浪費(fèi)；或者在家庭中如何引導(dǎo)家人共同參與節(jié)糧行動(dòng)等。
  征集類別
  01
  征文類
  ①征集群體：小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生
  ②作品形式：訪談、日記、散文、詩歌、小說等。
  ③作品要求：作品需緊密圍繞征集主題進(jìn)行撰寫，文字表達(dá)流暢、邏輯清晰，內(nèi)容真實(shí)可信，以word格式提交。
  ④字?jǐn)?shù)要求：大學(xué)生作品800—1500字；中學(xué)生作品600—800字；小學(xué)生作品400—600字。
  ⑤特別說明：如作品中部分語句引用其他作品，請(qǐng)務(wù)必注明出處。
  02
  攝影書畫類
  ①征集群體：小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生
  ②作品形式：攝影、書法、繪畫、創(chuàng)意海報(bào)等
  ③作品要求：作品應(yīng)圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作，色彩搭配鮮明、富有創(chuàng)意，技法不限，充分展現(xiàn)作者獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。
  03
  短視頻類
  ①征集群體：具備視頻制作技能和設(shè)備的大學(xué)生、非在校團(tuán)員青年
  ②作品形式：紀(jì)錄片、微電影、動(dòng)畫等
  ③作品要求：作品需圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作，畫質(zhì)清晰、畫面穩(wěn)定，時(shí)長控制在1—3分鐘，分辨率達(dá)到720p以上，MP4格式，標(biāo)題不超過140個(gè)字符。
  04
  環(huán)保創(chuàng)意金點(diǎn)子類
  ①征集群體：小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生
  ②作品形式：以文字描述為主，可搭配簡單示意圖（如手繪草圖、電子繪圖等）
  ③作品要求：
  ·作品需緊密圍繞節(jié)約糧食主題，提出具有創(chuàng)新性和實(shí)用性的環(huán)保創(chuàng)意金點(diǎn)子。
  ·金點(diǎn)子應(yīng)能在日常生活中實(shí)際應(yīng)用，且具備批量生產(chǎn)的可行性。例如，設(shè)計(jì)一種可降解的環(huán)保餐盒，既能減少塑料污染，又能降低糧食在包裝過程中的損耗。
  ·文字描述應(yīng)清晰、準(zhǔn)確，詳細(xì)闡述創(chuàng)意的背景、目的、具體方案、預(yù)期效果等內(nèi)容。
  ·示意圖應(yīng)簡潔明了，有助于理解創(chuàng)意的具體內(nèi)容。
  05
  創(chuàng)意歌曲類
  ①征集群體：中學(xué)生、大學(xué)生、非在校團(tuán)員青年
  ②作品形式：歌曲音頻（MP3格式）及歌詞文檔（word格式）
  ③作品要求：
  ·歌曲主題應(yīng)圍繞節(jié)約糧食，旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快，易于傳唱，能夠吸引廣大青少年的關(guān)注和喜愛。
  ·歌詞內(nèi)容積極向上，富有感染力，能夠生動(dòng)地傳遞節(jié)約糧食的理念，引發(fā)聽眾的共鳴。
  ·音頻質(zhì)量清晰，無雜音，時(shí)長控制在3至5分鐘。
  作品提交方式
  參與者可將作品提交至以下指定郵箱。
  2025jieliangtougao@ccppg.com.cn
  郵件主題：【組別】+作品類別+作品標(biāo)題+作品形式，如【大學(xué)生】短視頻類《XXX》微電影
  郵件正文：注明作者姓名、通訊地址和聯(lián)系方式（后續(xù)獎(jiǎng)品、證書等可被接收的明確地址及聯(lián)系方式）
  郵件附件：按作品要求提交作品（不符合要求，視為作品未通過審核）
  5
  評(píng)審工作
  評(píng)審過程
  01
  初評(píng)
  由專業(yè)評(píng)審團(tuán)隊(duì)對(duì)參與者提交的作品或材料進(jìn)行初步篩選。嚴(yán)格確保作品符合要求（如格式、主題等），并基于作品的內(nèi)容、創(chuàng)新性、完成度等方面進(jìn)行綜合評(píng)估，確定進(jìn)入復(fù)評(píng)的名單。
  02
  復(fù)評(píng)
  按照年齡組別設(shè)置評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于大學(xué)生的作品，側(cè)重評(píng)估其創(chuàng)新性和實(shí)踐價(jià)值，鼓勵(lì)大學(xué)生提出具有前瞻性和可操作性的節(jié)糧方案；對(duì)于中學(xué)生的作品，側(cè)重考察其創(chuàng)意思維和表現(xiàn)能力，激發(fā)中學(xué)生的創(chuàng)新潛能；對(duì)于小學(xué)生的作品，側(cè)重關(guān)注基礎(chǔ)創(chuàng)新思維的萌芽，鼓勵(lì)小學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
  03
  終評(píng)
  邀請(qǐng)行業(yè)專家、學(xué)者等組成專家評(píng)審團(tuán)，根據(jù)作品的創(chuàng)新性、專業(yè)性、完整性、表現(xiàn)力、實(shí)用性5個(gè)維度進(jìn)行最終評(píng)分，并確定最終獲獎(jiǎng)名單。
  評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
  01
  創(chuàng)新性
  作品應(yīng)具有獨(dú)特的創(chuàng)意和新穎性，能夠充分展現(xiàn)參賽者的創(chuàng)新思維和想象力，為節(jié)約糧食領(lǐng)域帶來新的思路和方法。
  02
  專業(yè)性
  作品應(yīng)展示相應(yīng)的技術(shù)難度和專業(yè)水平，體現(xiàn)參賽者在相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備和研究能力。
  03
  完整性
  作品應(yīng)完整、準(zhǔn)確地呈現(xiàn)創(chuàng)作者的想法和成果，無明顯疏漏或錯(cuò)誤，能夠讓評(píng)審者全面了解作品的內(nèi)涵和價(jià)值。
  04
  表現(xiàn)力
  作品應(yīng)能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)作者的觀點(diǎn)和想法，具有較強(qiáng)的感染力和傳播力，能夠引起觀眾的共鳴。
  05
  實(shí)踐價(jià)值
  作品應(yīng)緊密圍繞“青春守護(hù)中國糧”主題，具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值或社會(huì)意義，能夠解決實(shí)際問題，為青少年節(jié)約糧食工作做出積極貢獻(xiàn)。對(duì)于環(huán)保創(chuàng)意金點(diǎn)子類，重點(diǎn)評(píng)估其在實(shí)際生活中的可操作性和批量生產(chǎn)的可行性；對(duì)于創(chuàng)意歌曲類，評(píng)估其傳唱度和對(duì)節(jié)約糧食理念的傳播效果。
  6
  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
  按照征集類別，面向小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生、非在校團(tuán)員青年四類征集對(duì)象分別展開評(píng)選工作，統(tǒng)一頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。
  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
  最具創(chuàng)意作品
  征文類（15人）
  小學(xué)生組5人
  中學(xué)生組5人
  大學(xué)生組5人
  攝影書畫類（15人）
  小學(xué)生組5人
  中學(xué)生組5人
  大學(xué)生組5人
  短視頻類（10人）
  大學(xué)生組5人
  非在校團(tuán)員青年組5人
  環(huán)保創(chuàng)意金點(diǎn)子類（15人）
  小學(xué)生組5人
  中學(xué)生組5人
  大學(xué)生組5人
  創(chuàng)意歌曲類（15人）
  中學(xué)生組5人
  大學(xué)生組5人
  非在校團(tuán)員青年組5人
  最佳實(shí)踐作品
  征文類（15人）
  小學(xué)生組5人
  中學(xué)生組5人
  大學(xué)生組5人
  攝影書畫類（15人）
  小學(xué)生組5人
  中學(xué)生組5人
  大學(xué)生組5人
  短視頻類（10人）
  大學(xué)生組5人
  非在校團(tuán)員青年組5人
  環(huán)保創(chuàng)意金點(diǎn)子類（15人）
  小學(xué)生組5人
  中學(xué)生組5人
  大學(xué)生組5人
  創(chuàng)意歌曲類（15人）
  中學(xué)生組5人
  大學(xué)生組5人
  非在校團(tuán)員青年組5人
  最具特色作品
  征文類（15人）
  小學(xué)生組5人
  中學(xué)生組5人
  大學(xué)生組5人
  攝影書畫類（15人）
  小學(xué)生組5人
  中學(xué)生組5人
  大學(xué)生組5人
  短視頻類（10人）
  大學(xué)生組5人
  非在校團(tuán)員青年組5人
  環(huán)保創(chuàng)意金點(diǎn)子類（15人）
  小學(xué)生組5人
  中學(xué)生組5人
  大學(xué)生組5人
  創(chuàng)意歌曲類（15人）
  中學(xué)生組5人
  大學(xué)生組5人
  非在校團(tuán)員青年組5人
  綜合優(yōu)秀作品
  征文類（15人）
  小學(xué)生組5人
  中學(xué)生組5人
  大學(xué)生組5人
  攝影書畫類（15人）
  小學(xué)生組5人
  中學(xué)生組5人
  大學(xué)生組5人
  短視頻類（10人）
  大學(xué)生組5人
  非在校團(tuán)員青年組5人
  環(huán)保創(chuàng)意金點(diǎn)子類（15人）
  小學(xué)生組5人
  中學(xué)生組5人
  大學(xué)生組5人
  創(chuàng)意歌曲類（15人）
  中學(xué)生組5人
  大學(xué)生組5人
  非在校團(tuán)員青年組5人
  7
  活動(dòng)聲明
  原創(chuàng)保證
  參與者承諾所提交的作品須為本人原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，不能侵犯任何第三方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或其他合法權(quán)益。一旦發(fā)現(xiàn)參與作品存在抄襲、盜用等侵權(quán)行為，主辦方將立即取消其參與資格，并有權(quán)追究其法律責(zé)任。
  版權(quán)歸屬
  參與作品的著作權(quán)歸參與者所有，但主辦方有權(quán)在活動(dòng)宣傳、展示、出版等合理范圍內(nèi)使用，以擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和傳播效果。
  8
  聯(lián)系方式

  作品征集內(nèi)容咨詢：掃描下方二維碼，點(diǎn)擊公眾號(hào)菜單欄“節(jié)糧征集”留言。

https://mp.weixin.qq.com/s/rV8SBmqoEwAJuMuun-GuDg