官宣

映辰教育logo征集大賽

結果出爐啦！！！

映辰教育logo征集大賽一等獎的得主是

劉琦同學！！

恭喜該同學，掌聲鼓勵

設計稿件如下：

設計理念：

本次設計提取“映辰”中的辰字進行化簡變形

“辰”字可釋譯為星辰、良辰、均有美好之意

徽志總體方正，內中有圓。方正寓意有規(guī)有矩，圓寓意接納。

方正寄托著教師傳道授業(yè)過程有規(guī)有矩，學者求學求知過程有規(guī)有矩的期望

而圓則寄托著學者求知求學過程中海納百川，積極發(fā)散思維。

藍色代表冷靜、穩(wěn)重

映辰教育logo征集大賽二等獎的得主是

摩詰神潔白同學和柳超同學！！

恭喜兩位同學，掌聲鼓勵

設計稿件如下：

設計理念：

本次設計由任老師一直給學生強調的“書生精神”為靈感來源。

老師敢于說真話，敢于堅持自己，相信老師一定能不忘初心，一直走下去。

這艘“書生號”小船，承載著老師的精神，傳承給上船的每一位成員，希望這所船上的每一位成員都能堅持自己，終有一天，會成功到達彼岸。

設計理念：

本次設計取“映辰”二字首字母簡化變形。

全圖主要由Y和一個彎月組成，分別代表y和c，對應“映辰”二字的首字母；另有一顆星星，寓意北極星，為迷途之人指引方向。

“映”有照射而顯出之意思，可聯(lián)系到光芒；

“辰”有日月星辰之意，月亮光芒雖不如陽光般耀眼，但溫和美好，人慢常將許多美好的情感寄托給月亮。

月光溫和，恰如良師益友給人們帶來光亮，也在黑夜給人送去光亮；作為學子也會希望有良師益友常伴左右，恰似月兒，無論你看得見看不見，它都在我們身邊，不遠不近。

北極星指引方向，恰似良師指路，也正是從事教育事業(yè)者應當具有的初心，為學子指路，為未來壘梯。

映辰教育logo征集大賽三等獎的得主是

薛曉茜同學、王麗琳同學和孫靜璇同學！！

恭喜三位同學，掌聲鼓勵

設計稿件如下：

設計理念：

本次設計以一本攤開的書籍為主體

logo展現(xiàn)的是一本攤開的書，下方深藍色的可以看作書皮，中間四條淺藍色的部分看作是4張書頁。

以書為主題，對應任爸所說的“書生意氣”

顏色選用的是科技元素常用的藍色，顏色漸變突出一種循序漸進的感覺。就像任爸常說的，政治不能是押題，而是學習的過程，也蘊含馬原的原理“事物發(fā)展是一個過程”。

設計理念：

本次設計以“映辰教育”諧音和英文譯法抽象變形而來

“映"--諧音“i"

“辰"--諧音“c"

“教育"--“Education"，取字母"E"

“i",“c","E"抽象變形形成動感的圖標，簡潔明快的同時給人感覺朝氣蓬勃積極向上，寓意映辰教育服務對象是廣大青年學生。

設計理念：

本次設計以“映辰”二字首字母大寫變形而來

“Y"代表著廣大青年學生像小嫩芽一般，“C"代表著教育科技中心像保護罩一樣。

二者結合即代表上海映辰教育科技中心像保護罩一般孕育、培養(yǎng)廣大青少年學生，并不是像傳統(tǒng)教育束縛他們的發(fā)展，會讓他們破土而出，像標志中的嫩芽一般最終生長出保護罩，在自己的領域上發(fā)光發(fā)熱。

小編說明

每一份logo都寄托著設計師的創(chuàng)意和思想，但比賽總有高低。在這里感謝每一位同學的積極參與，沒有獲獎的同學不要灰心，我們后續(xù)還會有很多周邊贈送，歡迎大家繼續(xù)關注我們。

信息來源：任燕翔 

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