你知道嗎?
恩高芳華中學校徽征集活動評選結果
揭曉啦!
想一睹最終勝出作品的真面目?
往下看
為做好本次校徽征集評選活動,該校成立相應組織機構嚴格評審。按照征集公示要求,經校內外專家初審和復審,評選敲定11份入圍作品并在網絡上向社會進行網絡投票評選活動,最終評選敲定校徽的最佳設計獎項,現將網絡投票結果予以公示:
依據網絡票選結果
校徽最佳設計獎項評選確定為
8號作品
作品展示
芳華中學校徽釋義
2.元素:將風雨橋、土家吊腳樓、唐崖土司城石牌坊及盤山公路等恩施地域、民族和文化特色元素融入篆字“芳華”圖形之中,使芳華中學“人生之橋,人生之路”的教育理念與追求得到彰顯,圖案設計更加豐富,內涵展示更有特色,學校的教書育人使命自此已始。
3.:融合篆字“芳華”的草字頭和風雨橋頂飛翹檐角、吊腳樓頂優雅“絲檐”外形元素,形似教學建筑屋頂,與下方設計融為一體。
4.:既融合篆字“方”“化”部分,又匯入唐崖土司城石牌坊的外形元素,還構成方正的建筑外形,與上部的飛檐屋頂設計一起構成完整的教學樓之意,三層寓意有機融合,地域特色明顯,教育內涵已現;其中既形似鳥的眼睛,又形似一片綠葉,還神似旗幟飄揚,寓意學子的鴻鵠之志、青春盎然和拼搏精神,也預示學校將展翅高飛,宏圖大展。
5.:篆字“華”的“十”部取意恩施盤山公路元素,予以符合漢字書寫規律的彎轉,寓意莘莘學子在漫長的人生道路上砥礪前行,學校在漫漫征程中奮發進取,共同沖向更廣闊天地和更高更遠的美好未來。
6.:“芳華”構圖組合后形似漢字“萼”,形容花朵盛開,更與學校、學子、青春、年華、培育等寓意相關,偶然天成,別具神韻。
7.:既表明芳華中學的誕生時間,又以此為嶄新起點,寓意更遠更寬廣的延伸。
8.以 “恩高芳華中學” 的行楷書法和英語字母環繞“芳華”圖案,既為標志,也為闡釋;既中國化,也國際化;還形成完整構圖,要素齊全而不累贅,簡潔鮮明而又點睛。
9、“恩高芳華中學”字樣:采用的是黃庭堅書法字體,既吸收張旭和懷素的剛勁,又延續顏真卿的氣魄,具有藏鋒護尾,縱橫奇崛,剛柔相濟,氣勢雄渾的特點。