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    四川省學校國有資產(chǎn)管理協(xié)會會標征集入圍作品投票
    信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點擊次數(shù):5630    更新時間:2025-05-12
      為進一步彰顯四川省學校國有資產(chǎn)管理協(xié)會的文化內(nèi)涵和精神風貌,提升社會影響力,協(xié)會面向社會開展了協(xié)會會標征集活動。經(jīng)過專家組初審,最終共有10件作品入圍網(wǎng)絡(luò)投票評選。快來為你心中的川校資協(xié)會標投票吧!
      1號作品
      LOGO圖案由“四川省、學校、國有資產(chǎn)、管理、協(xié)會”首拼字母“SCS、XX、G、GL、XH”、漢字“川”與舒展的書頁、管理服務(wù)之手、閃耀之星、飛揚的彩帶為元素組合而成,直觀的突出四川省學校國有資產(chǎn)管理協(xié)會的名稱屬性特點以及品牌文化內(nèi)涵,標識各個元素相輔相成、相得益彰、自然和諧,展現(xiàn)出協(xié)會的獨特魅力與底蘊;彰顯四川地域文化特色。標識整體同心圓,體現(xiàn)出四川省學校國有資產(chǎn)管理協(xié)會同心同德、團結(jié)互助與高度的凝聚力,同時圓也寓意著圓滿、美好、融通。
      2號作品
      標志內(nèi)含字母SC、書本、銅錢、手掌、五星等元素。SC是四川的拼音簡寫字母;書本突顯學校的概念;銅錢寓意資產(chǎn),紅星代表國有性質(zhì),表達了學校國有資產(chǎn)的含義;緊緊握著銅錢的手掌比喻對學校國有資產(chǎn)的嚴格管理;眾多的星星代表協(xié)會的各會員單位。
      3號作品
      圖形標志以“書”的意象為核心,象征著學校。書中的“G”代表著“國有”,兩個“G”形成四川的“四”造型,點明標識的地域?qū)傩浴m敳康男枪獯碇逃F涞撞壳擅钊诤狭她X輪的設(shè)計,暗含“資產(chǎn)”的涵義與形態(tài)。“2024”表明協(xié)會成立的年代,整個圖形簡潔而富有內(nèi)涵,動感十足,充滿活力,展現(xiàn)出協(xié)會獨特的魅力與底蘊。在風格上采用傳統(tǒng)的徽章表現(xiàn)形式,色彩上則采用了標志性的“教育藍”,使得該標志能夠和諧地融入視覺識別體系之中。
      4號作品
      標志融入了“四川太陽神鳥代表四川省。融入了書本代表學校特點,融入了銅錢代表資產(chǎn)管理,彰顯協(xié)會專屬性。中間的星星代表星級質(zhì)量,代表國有。太陽神鳥又是前進的車輪,海浪,飛鳥,代表不斷發(fā)展,銳意進取的精神。書本又演變成為大鵬,海浪,起航的船,規(guī)范管理、優(yōu)化資源配置、服務(wù)教育事業(yè)等方面的使命與愿景。標志巧妙融合四川地域文化特色元素、教育元素以及國有資產(chǎn)管理相關(guān)元素,使各元素自然和諧,展現(xiàn)出協(xié)會的獨特魅力與底蘊。深紅一色設(shè)計,富有品味和深意。簡潔大氣方便記憶推廣。
      5號作品
      漢字"川”,彰顯四川省鮮明的地域特征及深厚的歷史文化底蘊。書籍、字母”G”、外圓內(nèi)方的古幣,體現(xiàn)四川省學校國有資產(chǎn)管理協(xié)會“主題和協(xié)會行業(yè)特征。盾牌造型,體現(xiàn)協(xié)會的專業(yè)性、權(quán)威性和服務(wù)性。同心圓,代表四川省學校國有資產(chǎn)管理協(xié)會同心協(xié)力,欣欣向榮,蓬勃發(fā)展。LOGO整體簡潔明了,構(gòu)思巧妙,突出主題,易懂易于識別。
      6號作品
      徽標有字母“SX”、漢字“川”、交互的手、紐帶、錢幣、昂揚的風帆、書頁等元素構(gòu)成。交互的手代表交流、合作共贏;紐帶寓意平臺和橋梁作用;錢幣體現(xiàn)了資產(chǎn)經(jīng)營;書頁代表學校、教育;昂揚的風帆代表乘風破浪、砥礪前行;徽標莊重大氣、主題鮮明,便于識別和應(yīng)用;中國紅代表紅紅火火美好明天。
      7號作品
      標志將抽象的學校建筑圖標形象變成四川省的簡稱“川”字,與外圓內(nèi)方的古錢幣相似的四凌星代表資產(chǎn)和管理,不僅突出四川的地域特色和學校國有資產(chǎn)的特征,也體現(xiàn)了協(xié)會促進學校國有資產(chǎn)規(guī)范管理、優(yōu)化資源配置、服務(wù)教育事業(yè)等方面的使命與愿景。熊貓進一步凸顯四川地域文化特色,展現(xiàn)出協(xié)會親和、團結(jié)、創(chuàng)新、包容的獨特魅力與底蘊。
      8號作品
      會標由“川”字、書本、“國資”、“管理”的拼音首字母“GZ”、“GL”和飄帶等元素融合而成。“川”字突出四川地域文化特色,書本反映學校及教育行業(yè)屬性。整體呈“GZ”、“GL”字樣,表達出國有資產(chǎn)管理的含義,凸顯協(xié)會旨在促進學校國有資產(chǎn)規(guī)范管理、優(yōu)化資源配置、服務(wù)教育事業(yè)等功能定位。動感上揚的線條猶如連接的飄帶,寓意協(xié)會充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用,促進教育與資產(chǎn)管理相結(jié)合,展現(xiàn)出協(xié)會的獨特魅力與深厚底蘊。圖案簡約大方,充滿勃勃生機與活力,富有時代氣息。
      9號作品
      標志是四川首字母“SC”藝術(shù)演變而成,結(jié)合了書籍/方孔錢/太陽神鳥等元素,SC闡述了四川專屬,書籍體現(xiàn)了學校特征;方孔錢體現(xiàn)了資產(chǎn)金融屬性;太陽神鳥體現(xiàn)了四川古蜀文化底蘊。標志色彩靚麗,主題鮮明,造型飽滿,易于延展應(yīng)用。
      10號作品
      標識以圓形為基底,象征圓滿、包容與團結(jié),體現(xiàn)協(xié)會匯聚各方力量。中心圖形將“四川”兩字創(chuàng)意變形,融入圓弧、三本豎立書籍(構(gòu)成“川”字)與星形元素,組成橢圓形狀。
      “四川”變形突出地域?qū)傩裕蝗矩Q立書籍代表教育,體現(xiàn)協(xié)會與學校、教育事業(yè)的緊密聯(lián)系;“川”字造型寓意協(xié)會如川流不息,持續(xù)推動學校國有資產(chǎn)管理發(fā)展;星形象征希望與指引,代表協(xié)會在行業(yè)中引領(lǐng)方向,助力學校國有資產(chǎn)規(guī)范管理、優(yōu)化資源配置,服務(wù)教育事業(yè)。
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      投票時間
      2025年5月12日—2025年5月15日23:59
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