通過品牌標語有獎征集、初審和網絡投票，華理MEM品牌標語 TOP 3 誕生啦！這次活動也展現咱們MEM學生的另一面：原來他們不僅有工科生的嚴謹，也充滿著文科生的才情！文武兼備就是你們了！
其余進入初賽的同學也將獲得華理紀念杯或學霸小熊一份~ 近期小編會陸續聯系各位獲獎同學，期待吧！
榮登 TOP 榜的3位同學，與我們分享了他們獲獎標語“背后”的故事。
1
余小平 （培養智明，成就知行）
2017級MEM 校友
三菱重工業（上海）有限公司 高級經理
先后負責三菱汽油發動機項目生產技術，市場應用技術，排放規制管理，市場開發管理等工作，現負責三菱汽油發動機中國市場整體項目管理。
新生見面會仿佛還在昨日，而轉眼間，我就成為了校友！回憶起2年半的學習和生活，一切歷歷在目，傾聽老師們的授課，和同學們的學術爭論，和導師激烈討論論文，周末課余一起班級活動！

近3年的學習讓我收獲良多，專碩培養與學碩不同，在學習的過程中要積極去思考哪些能結合到現有工作中。我是從事項目管理工作的，過去對計劃立案、實施等是靠經驗判斷，往往有新的問題出現時就措手不及，后悔為什么計劃立案初未能考慮到這些問題？！通過在MEM專業知識的學習后，我會將理論上所涉及到的要素全部放到工作中去考慮，因為事先計劃周詳，避免了很多問題發生時的對應慌亂。很多同事及上司也評價我的工作質量與效率有了明顯的提高！事后想來確實感謝在華理的學習！

    工作之余，我喜歡到處走走，常言道：讀萬卷書不如行萬里路！華理的學習時光使我快樂，使我成長，感謝華理，感謝歲月。也希望每一位在人生中與華理MEM相遇的人，都能有所收獲、有所回憶！
2
沈少卿 （筑匠心工程夢，行管理精英路）
2017級MEM 在讀生
AECOM China
負責建筑電氣設計全過程管理，包括進度管理、技術質量管控及成本控制等。
作為一名機電設計師，技術轉型是永遠繞不開的坎。通過華理MEM兩年課程的系統學習，對于我來說，不管在企業管理、組織戰略，還是財務分析、實戰運營等方面，都是一個全新認知到深入學習的過程。

在我看來，華理MEM教育，不重在知識的灌輸，而是結合工程項目，指導學員用合適的工具和方法在實際工作中去做管理，進而避免風險、提高效率。

MEM課程給我帶來最大的收獲是思維模式的轉變，使我在工作中面對問題時能夠多維度地去審視，深層次地去理解；同時在專業、溝通、協調、管理、領導等諸多方面，也讓我更有勇氣去接受挑戰。華理MEM使我對未來的事業與人生有了更高的目標，并且充滿了前進的動力。
3
李永凱 （勤工程與管理，成使命與夢想）
2019級MEM 在讀生
機械工程師
先后在西門子(中國)有限公司、百力通(上海)國際貿易有限公司擔任機械工程師。
雖然我加入華理MEM的時間不長，但這半年的學習我感到收獲滿滿，也為自己當初的選擇感到滿意。與大家分享我這半年來的體會：
其一，合理的課程設計，易于平衡工作，生活和學習；
其二，學科涵蓋工程管理和商業學科，提升了我思維的廣度和高度；
其三，師生交流互通有無，共享和互助的學習環境和氛圍讓我受益良多；
其四，課外活動豐富，為學習生活增添色彩；
其五，了解了自我人生目標制定及發展規劃的重要意義及方法。
我期待，在后面的學習中能有更多的收獲和成長！

再次感謝大家對品牌標語征集活動的
參與和支持！

我們期待有更多優秀的你加入
一起創造精彩的回憶！

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