中央美院2021-2022學年油畫系碩士研究生學業獎學金獲獎作品推介（半額獎學金）
  藝術的語意，大體分為三層。
  第一：泛指六藝（中國古代要求學生掌握的六種基本才能：禮、樂、射、御、書、數）以及術數（治國的方法和謀略，權術和計謀）技術、技能。
  第二：通過塑造形象反映社會生活而比現實更具典型性的一種社會意識形態。如文學、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝、建筑等。
  第三：比喻有創造性的方式方法。
  藝術的語境，大體也分為三層。
  第一：用各種技能，表現經過計算的謀略。
  第二：與社會意識形態有關。
  第三：獨一的創造
  第一層語境的前半句，一般同學在入大學前或大一后就能完成，中央美院在這方面有許多教學案例和許多代表作，如《風華正茂》展覽中的作品。后半句說的是要能駕馭技術去講一件事兒。這有一點點難，也是美院同學在學習技能的后半段（高年級）遇到的最大問題。第二層語境是關于國家的、民族的、膚色的、人類的范疇。既和時間有關，又與空間相連。實實在在的講，就是一部世界古代至當代藝術史全集內容。第三種語境，不用我再多說，就是那一句話。
  藝術是寄托人類理想的載體。起于觀察自然界可視現象來推測人的狀態和命運的客觀世界，依靠的是手藝，傳達的是謀略，表現的是個人的主觀世界，承載的是時代，終于人類文明。
  當同學們選擇了這條超越現實，在各自的理想世界去建構一座精神之城的藝術之路時，首先需要掌握，能夠在客觀的地平線上去建構一座物理之城的技能。而主觀世界的建立，尚需要在其未建立之前看到精神之城在地平線上發出的曙光，這曙光既呈現于同學們心中，是你們學習藝術的初心和藝術專業的方向，也呈現在本次“2021-2022學年油畫系碩士研究生學業獎學金獲獎作品”評判標準所傳遞出的，關于藝術品質的價值取向中。

  ——張路江

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