展覽地點(diǎn)
  重慶師范大學(xué)
  博雅樓美術(shù)館
  展覽時(shí)間
  2025/5/16-5/25
  本科設(shè)計(jì)類學(xué)生作品展
  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)環(huán)境設(shè)計(jì)
  服裝與服飾設(shè)計(jì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)
  2025/5/26-6/20
  研究生&本科美術(shù)學(xué)類學(xué)生作品展
  美術(shù)學(xué)(師范)繪畫
  動(dòng)容聽心
  —寄語(yǔ)重慶師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院2025屆畢業(yè)作品展
  心若靜聽，無(wú)聲畫布亦能歌；意若生花，一隅藍(lán)圖亦動(dòng)容。
  藝術(shù)，是靜默的傾訴，也是深切的回響。本屆畢業(yè)展以“動(dòng)容聽心”為題，寄寓青年創(chuàng)作者以作品感知世界、回應(yīng)生活的初心與熱情。“動(dòng)容”是共鳴，“動(dòng)聽”是視覺之聲，“動(dòng)心”是創(chuàng)意觸及生活的溫度與意義。
  重慶師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的畢業(yè)創(chuàng)作，始終引導(dǎo)學(xué)生立足中國(guó)土壤，觀照現(xiàn)實(shí)生活，從中華文化的深層文脈與當(dāng)代社會(huì)的變革圖景中汲取養(yǎng)分，尋找設(shè)計(jì)生長(zhǎng)的源泉。在“教育強(qiáng)市區(qū)縣行”的引領(lǐng)之下，學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生將設(shè)計(jì)實(shí)踐下沉到真實(shí)的社會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，開展“調(diào)研—分析—轉(zhuǎn)譯—表達(dá)”的全過(guò)程學(xué)習(xí)。從梁平木版年畫、巫溪嫁花、墊江牡丹節(jié)，到今年深入合川釣魚城、淶灘古鎮(zhèn)、非遺項(xiàng)目和老字號(hào)品牌，學(xué)生們正以腳步丈量文化肌理，以視覺敘事轉(zhuǎn)化民間智慧，將藝術(shù)創(chuàng)意深度嵌入社會(huì)需求與文化復(fù)興之中。
  此次展覽匯聚了我院美術(shù)學(xué)（師范）、繪畫、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等本科專業(yè)學(xué)生的341件設(shè)計(jì)與美術(shù)作品，全面呈現(xiàn)了當(dāng)代美術(shù)教育本科階段在實(shí)踐維度的多樣拓展：
  ——美術(shù)學(xué)（師范）專業(yè)堅(jiān)持“教創(chuàng)融合”的理念，探索美術(shù)教育與社會(huì)服務(wù)的深度耦合；
  ——繪畫專業(yè)聚焦“鄉(xiāng)村圖景”與“城市印象”，以具象與抽象之筆描摹人與空間的關(guān)系；
  ——視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)立足“本土文化+數(shù)字技術(shù)+商業(yè)實(shí)踐”的融合點(diǎn)，推動(dòng)圖形語(yǔ)言向品牌敘事的躍遷；
  ——環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)圍繞“城鄉(xiāng)共生”理念，在歷史街區(qū)、文旅空間、社區(qū)更新等場(chǎng)域中開展空間重構(gòu)；
  ——產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)專注“智慧生活”議題，融合可持續(xù)材料與智能制造，重構(gòu)生活方式與人本體驗(yàn)；
  ——服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)在民族元素現(xiàn)代化轉(zhuǎn)化中，呈現(xiàn)出跨文化、跨媒介的時(shí)尚表達(dá)，并將在貴州村T完成一場(chǎng)青春與傳統(tǒng)交織的主題走秀。
  還有美術(shù)學(xué)（繪畫方向）、設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)碩和藝術(shù)設(shè)計(jì)、學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）專碩等碩士研究生的76件作品，體現(xiàn)了美術(shù)學(xué)院對(duì)研究生理論研究與實(shí)踐探索并行的要求。
  這些作品面貌各異，既有扎根本土的文化洞察，也有面向未來(lái)的創(chuàng)新想象。學(xué)生們從不同專業(yè)路徑出發(fā)，融合形式語(yǔ)言與材料工藝，結(jié)合邏輯分析與情感表達(dá)，借助當(dāng)代數(shù)字技術(shù)和多模態(tài)交互科技，呈現(xiàn)出他們對(duì)歷史的回望、對(duì)生活的體察、對(duì)未來(lái)的構(gòu)想。從中我們可以清晰感受到，設(shè)計(jì)早已不是單向度的“美學(xué)表達(dá)”，而是一種價(jià)值創(chuàng)造、一種社會(huì)回應(yīng)，更是一種文化責(zé)任的實(shí)踐。
  令人欣喜的是，眾多作品已展現(xiàn)出較高完成度：選題清晰、構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)、材料與工藝運(yùn)用成熟，不少作品具備現(xiàn)實(shí)落地的可能，體現(xiàn)出從“課堂命題”向“社會(huì)議題”的轉(zhuǎn)化能力。這正是學(xué)院長(zhǎng)期推動(dòng)教育教學(xué)深度參與社會(huì)實(shí)踐的成果。
  從這個(gè)意義上看，他們不僅是懷抱理想的創(chuàng)作者，更是具備專業(yè)洞察與責(zé)任意識(shí)的青年設(shè)計(jì)者。如今，他們即將走出校園，走向更遼闊的社會(huì)舞臺(tái)，用作品回應(yīng)現(xiàn)實(shí)、表達(dá)立場(chǎng)、點(diǎn)亮生活。這背后，正是學(xué)院長(zhǎng)期堅(jiān)守基礎(chǔ)教學(xué)、深耕本土文化、拓展社會(huì)服務(wù)的育人實(shí)踐所沉淀的力量。
  今年為乙巳年，蛇為靈物，柔中帶銳，能穿行草莽，亦可蛻變?cè)浦校邕@一屆畢業(yè)生——即將離開校園，走向更遼闊的社會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。他們?nèi)犴g有力，敏感而堅(jiān)定，在時(shí)代脈搏中尋找位置，也在現(xiàn)實(shí)縫隙中注入創(chuàng)意之光。
  重慶師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)羅曉歡
  2025年5月15日
  ©來(lái)源：重慶師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院

  版權(quán)歸原作者所有

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