前言
  FOREWORD
  首都師范大學美術學院研究生畢業作品展采用線上與線下相結合的形式，在線上將分期推出美術教育、國畫與油畫、設計等作品板塊，立體呈現在“重傳統、倡多元、求創新”的辦學理念下，青年才俊跨學科、跨媒介、跨文化的創研路徑與藝術思辨。
  藝林擷英，尋幽入微。首都師范大學美術學院擁有悠久的學脈淵源與堅實的辦學業績。近年來學院持續凝練特色課程、精品課程，旨在形成獨具特色的課程體系與育人模式，培養學生扎實的專業能力、開闊的藝術視野與多元的藝術表現力。
  揚長固優乃立身之本、成才之基。美術學院將繼續堅持開放、自由、包容、創新的核心理念，引育一流師資，將前沿學術成果與豐厚實踐經驗融入教學，以文心涵養藝術，以品格樹立風范，學藝互益，教學相長，創作出“化古為新、精研革新、開拓創新”的藝術精品，培養高層次創作人才與高素質的卓越美術教師。
  銖積寸累，百尺之棟基于平地；日就月將，學有緝熙于光明。美院學子將繼續傳揚薪火相承之學理文脈，以及精研筆墨、德藝兼修之精神，互勉新志，再創輝煌。
  展覽作品
  EXHIBITION WORKS
  PART 1.
  視覺傳達設計
  打工人IP形象設計——OOOK鴨
  作者|劉荇
  指導教師：謝崇橋
  基于場景理論的康復醫療空間
  游戲化設計研究
  作者｜鄭羽瑄
  指導教師：王佳
  青州博物館視覺形象設計
  作者｜崔浩東
  指導教師：王佳
  A筆記本電腦品牌IP形象設計
  作者|孫云清
  指導教師：潘強
  鄂A印象
  作者|呂昕
  指導教師：潘強
  Vibe Craft品牌設計
  作者|譚漪淇
  指導教師：謝崇橋
  符號互動視域下短視頻特效設計研究
  作者|許桐
  指導教師：郝雪婷
  視傳專業IP形象設計
  作者｜屈鄭茹
  指導教師：謝崇橋
  基于行為設計學的在線品牌社群體驗設計研究
  “回響部落”興趣社群App體驗設計
  作者｜王玥
  指導教師：王佳
  魯迅字體設計中的書寫性研究與應用
  作者|劉崢
  指導教師：夏兵
  離騷
  作者|王琰萍
  指導教師：郝雪婷
  基于sicas模型的文創品牌設計研究——巖敘陰山文創品牌設計
  作者|魏斯瑞
  指導教師：王佳
  造符——鳥蟲篆字體設計
  作者|邢嘉琪
  指導教師：王佳
  鶴影仙姿中國鶴紋文創設計
  作者|徐佳琪
  指導教師：夏兵
  龍與地下城奇幻生物造型設計研究
  作者|李芷瑤
  指導教師：郝雪婷
  PART 2.
  數字媒體設計
  串串的旅途
  作者|劉鎣昕
  作品類別:交互設計
  指導教師：溫京博
  不要迷失在雨里
  作者|林婉婷
  作品類別：動畫設計
  指導教師：溫京博
  綻放100天
  作者|樊百琛
  作品類別：動畫設計
  指導教師：溫京博
  將錯就錯
  作者|丁歡歡
  作品類別：紀錄片
  指導教師：溫京博
  奇怪的動物
  作者|張吉鍇
  作品類別：動畫設計
  指導教師：肖川
  藏藏的第二星球
  作者|趙浩辰
  作品類別：交互設計
  指導教師：肖川
  六藝雅集
  作者|宋子玥
  作品類別：交互設計
  指導教師：肖川
  星愿
  作者|李心彭
  作品類別：交互設計
  指導教師：肖川
  傷寒雜病論之藥草探秘
  作者|程子航
  作品類別：交互設計
  指導教師：溫京博
  戲趣川寶
  作者|姜欣
  作品類別：交互設計
  指導教師：溫京博
  會講故事的小星
  作者|董怡璇
  作品類別：交互繪本
  指導教師：肖川
  憶享時光
  作者|王麗蕰
  作品類別：交互設計
  指導教師：溫京博
  PART 3.
  環境設計
  附近鄰里關系重構與場所認同再生
  作者|李金
  指導教師：謝明洋
  斜街·戲夢——大柵欄觀音寺片區戶外公共演藝場所設計
  作者|羅云儀
  指導教師:謝明洋
  虛室生白
  作者|張博軒
  指導教師：江壽國
  城市荒野：北京霖霖路片區廢棄空間野境再生設計
  作者|單紹峰
  指導教師：謝明洋
  浮觴金筑
  作者|張琳
  指導教師：江壽國
  靈草森息—水峪村南山中醫養生文化森林康養基地設計
  作者|張文雅
  指導教師:謝明洋
  乾隆時期雍和宮東書院園景重構與復原設計
  作者|肖非雨
  指導教師:謝明洋
  徐州快哉亭園復原
  作者|彭昊南
  指導教師:謝明洋
  身體現象學視角下兒童自然游戲場地設計
  作者|王丹
  指導教師:謝明洋
  游廊引院，舊廠新生
  作者|陸雨

  指導教師：江壽國

作品展示詳見（復制以下鏈接進瀏覽器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/jRWZKqS6-5O5LkMgoVjr4A