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    青春管院 | 創意LOGO征集活動獲獎作品公示
    信息發布:征集碼頭網    點擊次數:9550    更新時間:2022-06-05   
    DAILY NEWS

    創意LOGO征集活動

    獲獎作品公示

    DAY BY DAY

    創意LOGO

    創造無止境,活力無極限。本次創意LOGO征集活動中,大家踴躍參加,以迸發不斷的創意,結合精彩管理理念,創造出多個令人驚艷的設計作品。經過前期認真的作品篩選、評審,最終評選出“職煉ING”輔導員工作室logo和“橙彩”大學生工作室logo各6個優秀設計作品。讓我們一起來欣賞大家的優秀創意設計吧~

       LOGO/  DESIGN

    “橙彩”大學生工作室

    logo設計獲獎作品

    一等獎

    設計者:闞雪婷

    設計理念:logo以圓形橙子形狀和兩組色彩箭頭形狀為設計主體,與工作室名稱進行呼應,同時,橙子形狀代表當代大學生活力、積極形象,彩色箭頭既呼應“彩”的名稱概念,又以循環向上、生生不息的形態表達出工作室帶領學院學生不斷發展、成長不息的核心理念。

    二等獎

    設計者:范一邯

    設計理念:“橙彩”諧音成才,所以設計包含了這兩種寓意。首先以橙子的形狀顏色以及最高級階梯對應的彩色寓意著“橙彩”;而logo本身的內容及故事:小橙子在階梯上逐漸成長,不斷向著綻放出彩虹的最高級攀登,寓意著成才;Logo中間的房子形狀則表現了大學生工作室這一元素。小橙子其實也是我們每一個大學生的化身,不斷地彈跳著、攀登著,努力著成才亦成彩。

    設計者:常毅

    設計理念:該logo以學士帽形狀為主要設計元素,表達出大學生的核心要素。同時,帽底為變形的向上箭頭,象征工作室帶領學生不斷發展向上的概念,箭頭最終指向五彩繽紛的學士帽帽穗,表示工作室帶領學生走向“精彩”。帽子主體部分以變形的M和幼苗形狀為主要元素,分別表示管理學院背景,及在學院呵護下如同幼苗一樣不斷成長的學子。

    三等獎

    設計者:劉力瑛

    設計理念:綻開的橙色花朵中靚麗、飽滿的花瓣象征著溫暖與熱情,不斷延伸的花蕊象征著進取向上、茁壯成長;中央飽滿碩大的果實象征著精彩管理人,取得了豐厚的成果。整個畫面代表了橙彩工作室的溫暖包容、積極進取,在工作室對學生的不斷幫助、鼓勵與關懷下,培育出成長成才的精彩管理人。

    設計者:李佳琪

    設計理念:以橙子作為原型,設計為彩虹的形狀,很好地符合了橙彩的名稱。橙子象征著活力、熱情,彩虹寓意著美好、多姿多彩。配色主調為橙色,兼有彩虹的紅橙黃三色,這些都體現橙彩辦公室關懷學生成長、共建大學生多彩青春的決心和宗旨。CC是橙彩的縮寫,以便于結構協調。

    設計者:陸秀妍

    設計理念:Logo整體是一個橙子的樣子,外圍輪廓是大寫字母“C”,對應“橙”字;同時大寫字母“C”設計成一個袋鼠媽媽懷抱的樣子,寓意對學生關心愛護,提供溫暖,呵護成長;Logo中間設計成橙子瓣的樣子,寓意眾多學生;其中一瓣顏色為彩色,體現“精彩管理”元素。

    02  

    “職煉ING”輔導員工作室

    logo設計獲獎作品展示

    一等獎

    設計者:闞雪婷

    設計理念:Logo以職煉ING工作室名稱文字和一組向上箭頭為主要設計元素,突出工作室核心要素。同時向上箭頭含有積極向上,不斷前進的理念,并通過三種顏色,代表在學生求職指導中的企業、學校、學生三要素,三種顏色齊頭并進,合二為一,充分表達出工作室攜三方之力,帶領學院學生促三方目標統一的理念。

    二等獎

    設計者:常毅

    設計理念:該logo以三只相互緊握的手為主要設計元素,三只手分別代表在求職過程的企業、學院、學生三方,三只手圍繞ING緊緊相握代表在工作室的努力引導下,三方齊心合力,共同達成所愿。

    設計者:劉力瑛

    設計理念:畫面中的卡通人物佩戴學士帽,象征著剛剛畢業的大學生。人物手中拿著一份有offer字樣的文件,象征著求職的成功。背景色與精彩管理公眾號相同。表明了職煉ING工作室的工作內容,即通過診斷簡歷,模擬面試等途徑,幫助學生進行職業規劃,順利求職,為畢業生就業導航。

    三等獎

    設計者:張欣

    設計理念:LOGO設計以簡潔為主,Pre-Jobs(就業)以及背景的箭頭明確指出本工作室的核心作用是為學生提供就業指導和高質量的咨詢服務,右下角為工作室的名字——職煉ING,以及vocational training(就業指導),緊扣主題。色調以暖橙為主,更顯輔導員溫暖。

    設計者:宋文靜

    設計理念:職煉首字母“ZL”構成一扇藍色大門,藍色是天空的顏色,天空無限的廣度為我們打開無限可能,打開這扇門就意味著打開了未來職業的無限可能;門上面的一抹黑色體現出嚴肅,彰顯工作室老師的專業認真。兩邊是兩個學生,顏色構成添加了精彩管理人的元素;由沉郁的紫到張揚熱情的紅,外面的人迷茫想要進來尋求幫助,里面的人受到工作室專業指導,面帶微笑對未來職業充滿希望。將門和學生看作整體,構成一個“業”字,意味著進入這里就是邁入即將就業的大門。這也增添了logo的識別度。整體顏色豐富,顯示出精彩管理人的青春洋溢!

    設計者:李佳琪

    設計理念:“職煉ing”主要關注學生就業,所以logo中心設計了領帶,領帶是學生就業,步入社會的象征。領帶下方設計了飛機軌跡,呈現出向上的趨勢,也寓意著“職煉ING”工作室可以輔導和指引著學生更快更好地就業。整個logo運用了藍色和橙色調,藍色為冷色調寓意著客觀、專業,展現了“職煉ING”的專業性,而橙色為暖色調,寓意著“職煉ING”工作室的輔導員們溫暖、熱情,以解決學生就業需求為主要目標。最后“職煉ing”的工作室名稱也做了閃電字體,展現了迅疾與專業性。

    本次創意logo征集活動圓滿落幕,感謝各位選手的熱情參與!

    激發創意,別出心裁,

    大家的設計作品,充分展現精彩管理人的精彩創意。

    “創意給人生命和生趣”,

    愿每位管院學子都能保持創造活力,開啟自己的創新創意之旅!
    作品詳見(復制以下鏈接進瀏覽器查看)
    https://mp.weixin.qq.com/s/DXorgGuDfLduUYTV9gjylA


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