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第三屆創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽之“奇思妙想”投票

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點(diǎn)擊次數(shù)：8440 更新時(shí)間：2020-04-17

第三屆創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽之“奇思妙想”投票
不知不覺(jué)就進(jìn)入四月了
本應(yīng)該坐在學(xué)校教室內(nèi)
聽(tīng)老師講課的我們
現(xiàn)在卻每天在家里
抱著手機(jī)電腦平板
上！網(wǎng)！課！
相信老師和同學(xué)們的內(nèi)心都是這樣的
為了給大家
枯燥的網(wǎng)課生活之外增添樂(lè)趣
第三屆創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽之“奇思妙想”
火熱展開(kāi)
因?yàn)樘厥鈺r(shí)期
我們沒(méi)法進(jìn)行線下擺攤活動(dòng)
但這絲毫不影響同學(xué)們的參賽熱情
通過(guò)線上參賽的形式
截止至9號(hào)
我們已經(jīng)收到很多同學(xué)的作品
經(jīng)過(guò)初步篩選
最終挑選了10個(gè)作品進(jìn)入二輪投票
快來(lái)看看
pick出你最喜歡的手工創(chuàng)意作品
快來(lái)投票吧
（以下作品包含照片、靈感來(lái)源等作品介紹）
1號(hào)作品
《時(shí)代櫥窗》
17本環(huán)境設(shè)計(jì)3班胡嘉棋
設(shè)計(jì)理念
當(dāng)今時(shí)代流行的復(fù)古潮流，本次想弄一個(gè)有時(shí)代感而又不會(huì)過(guò)時(shí)的小設(shè)計(jì)。大量尋找了模板以及一些小配件鵝卵石去擺布設(shè)計(jì)。一個(gè)有時(shí)代味道而又新穎的作品誕生了。
2號(hào)作品
《迷你烏木鑲大理石屏風(fēng)》
17本產(chǎn)品設(shè)計(jì)1班郭思琪
靈
感
來(lái)
源
屏風(fēng)對(duì)中國(guó)古人的政治、文化和生活起著重要作用，有著豐富的內(nèi)涵與象征。究其根本，屏風(fēng)所體現(xiàn)出來(lái)的功能和意境與中國(guó)人所崇尚的處世哲學(xué)如出一轍。屏風(fēng)作為千年文化的“見(jiàn)證人”，其深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的東方風(fēng)情已傳至五湖四海。相信在未來(lái)生活中，屏風(fēng)也將起著不可替代的作用，因?yàn)榧依镉心绢^邊角料以及工具，就衍生了做屏風(fēng)的念頭。
主
旨
思
想
屏風(fēng)主要起分隔空間的作用；屏風(fēng)設(shè)計(jì)在其基礎(chǔ)上更加重視裝飾性，既需要營(yíng)造出“隔而不離”的效果，又強(qiáng)調(diào)其本身的藝術(shù)性。我設(shè)計(jì)的屏風(fēng)也融入了一些當(dāng)代元素，屏風(fēng)中間鑲了塊大理石，希望由此能傳遞一些文化價(jià)值。
3號(hào)作品
《創(chuàng)意竹編香囊》
17本視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)1班余琪琪
靈
感
來(lái)
源
我的靈感來(lái)源于一些布袋香囊以及一些竹編工藝品。竹編它是一種傳統(tǒng)的手工制作品，我就想把它與平常的布袋香囊結(jié)合在一起。這樣既美觀有實(shí)用，自己DIY制作的竹編香囊不僅可以選擇自己喜歡的竹子顏色，還可以放置自己喜歡的香料。
主
旨
思
想
利用竹子這種古老的傳統(tǒng)材料與現(xiàn)代的完美結(jié)合，展現(xiàn)了竹子本身的美感，隨著人們生活水平的提高，竹編工藝融入了美學(xué)元素，有一些漸漸變成具有觀賞價(jià)值的工藝品，把竹編跟香囊相結(jié)合，寓意變得豐富多樣，生活變得更有趣味。
4號(hào)作品
《現(xiàn)代“疫”線城市》
19本國(guó)際與貿(mào)易1班袁利
靈
感
來(lái)
源
作品靈感來(lái)自于手工玫瑰花的制作，在疫情下人民的日常生活及政府政策的相關(guān)規(guī)定。作品的左邊是陽(yáng)臺(tái)書(shū)房，體現(xiàn)疫情之下，城市人自覺(jué)在家充實(shí)自我，閱卷增知識(shí)。作品的中間是一個(gè)收銀臺(tái)的布景，體現(xiàn)疫情里，城市餐廳主動(dòng)配合疫情防控，做到“只供外賣(mài)，不設(shè)堂食”。作品右上方是一個(gè)臥室，說(shuō)明城市人們聽(tīng)從政府安排，做到“疫情下，自覺(jué)宅家，不到處亂跑，不給國(guó)家添麻煩”。作品的右下方是櫥窗里的玫瑰，而且窗外已經(jīng)有一小朵玫瑰爬出來(lái)了，綠色葉芽也在蔓延，寓意縱使疫情兇險(xiǎn)，人民待家抗疫，但相信疫情總會(huì)過(guò)去，我們將在不久的將來(lái)看見(jiàn)美好的明天。
主
旨
思
想
即使我們不是身在抗疫的最一線，但是我們永遠(yuǎn)心掛疫情最一線，為打好疫戰(zhàn)，城市里的我們都在自己的能力里各盡所能。
5號(hào)作品
《海洋擺臺(tái)》
19本漢語(yǔ)言文學(xué)6班吳思涵
靈
感
來(lái)
源
妹妹生日來(lái)即，想要做個(gè)好看又有實(shí)用性的禮物，家里也剛好有材料可以做。
主
旨
思
想
在印象中海洋都是藍(lán)色的，但是我不想拘束于條框，而紫色代表的是高貴和勇氣，寄予著我希望妹妹一年比一年更加接近理想中的自己：自信優(yōu)雅。擺臺(tái)有筆筒可以放筆，也可以放口紅之類(lèi)的；擺臺(tái)后面可以當(dāng)作一個(gè)手機(jī)支架，手機(jī)穩(wěn)穩(wěn)靠在城堡背面，還有一顆紫色愛(ài)心在前起固定作用。
6號(hào)作品
《愛(ài)上玻璃》
19本漢語(yǔ)言文學(xué)2班鄧家慧
靈
感
來(lái)
源
再遇到他之前，我特別討厭玻璃心：再遇到他之后，我只想像保護(hù)玻璃一樣保護(hù)他。
主
旨
思
想
以白色的花籃打底，象征純潔的愛(ài)情；色彩繽紛的鮮花代表我送給他的所有美好的事物，中間的玻璃瓶，是我想要保護(hù)的他。我想把他藏在花叢中，僅自己可見(jiàn)，提起花籃時(shí)把數(shù)據(jù)線握在手里，感覺(jué)就像牽著他的手，是觸電啊！
7號(hào)作品
《鏤空地球燈飾》
19本新聞學(xué)4班何曄
靈
感
來(lái)
源
鏤空地球燈飾來(lái)源于3月28日的地球一小時(shí)活動(dòng)，地球一小時(shí)（Earth Hour）是一個(gè)全球性節(jié)能活動(dòng)，提倡于每月三月最后一星期當(dāng)?shù)赝砩习它c(diǎn)半，家庭及商界用戶(hù)關(guān)上不必要的電產(chǎn)品一小時(shí)。
主
旨
思
想
希望借此減少能源消耗，喚起人們環(huán)保意識(shí)。仰望星空不如腳踏實(shí)地?zé)釔?ài)自己的一片土地。
8號(hào)作品
《枳》
18本廣告學(xué)1班郭佳儀
靈
感
來(lái)
源
因?yàn)榭匆?jiàn)家里有之前剩下的一些邊角布料，扔了可惜，思考能不能做點(diǎn)小物品，接著就結(jié)合了一些彩線、紐扣以及布條進(jìn)行制作，做出一個(gè)分格的小包，在上面繡上一些圖案，以增加美觀度。
主
旨
思
想
通過(guò)制作，使得家里一些已經(jīng)很久沒(méi)有用到的東西重新富有生命力，相信廢棄物是放錯(cuò)地方的資源。
9號(hào)作品
《廁紙之光》
18本物流管理班蔡文迪
靈
感
來(lái)
源
小時(shí)候，母親用紙巾包住洗好的小白鞋，為了讓小白鞋在曬干的過(guò)程中不會(huì)被灰塵“入侵”。當(dāng)小白鞋干了后，紙巾也干了，并保持著鞋子的形狀，小時(shí)候的我感覺(jué)很神奇。如今本作品正是從這件小事中得到的靈感，充分發(fā)揮紙巾的特性。
主
旨
思
想
本作品的主要原料是卷紙，之所以起名為廁紙是為了給人以眼前一亮之感，打破常規(guī)，吸引眼球。廁紙之光有兩層含義，一是指作品中出現(xiàn)的極光；二是點(diǎn)明本作品把廁紙的作用發(fā)揮到最大，是廁紙的高光時(shí)刻。
10號(hào)作品
《飾品樹(shù)》
17本旅游管理班梁小敏
靈
感
來(lái)
源
宅家多天，一次偶然下樓散心的時(shí)候，看到小區(qū)里的枯枝、碎石，便聯(lián)想到可以用他們做一些什么，后面發(fā)現(xiàn)自己缺一個(gè)飾品架子，于是就做了這棵“樹(shù)”。
主
旨
思
想
希望通過(guò)自己動(dòng)手，把原本不起眼的枯枝碎石與紙皮，做出一個(gè)可以掛起小飾物的架子，賦予他們新的生命，讓生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。
屆時(shí)
我們將會(huì)根據(jù)最終得票結(jié)果
評(píng)出決賽的前三名
趕緊發(fā)動(dòng)你的小伙伴們
幫你投上一票吧！！！
在這特殊的時(shí)期
疫情就是命令
希望早日回到學(xué)校
回到那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園中去
吃上螺螄粉～
沖吖！！！
投票規(guī)則
一個(gè)微信號(hào)只能投一票
投票時(shí)間
4月16日到4月21日晚上10點(diǎn)